简介:《中小学教育(研究版)》是教育部主管,由中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家一级教育专业期刊。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨,为理论研究和教育决策提供参考,为教学实践提供指导。 主要栏目:教育视点 理论探讨 教学研究 模式探索 校园内外 教坛之声 参考设计 教材教法 复习考试 素质教育 专题研究 语文探讨 数学教学 英语教法 音乐之声 体育天地 投稿邮箱:zxxjyyj@126.com
简介:《中国校园之声》是以各类院校为重点,探索我国教育教学改革发展思路,研究教育教学各种规律特点为主旨的教育类学术理论刊物。 本刊为辛勤工作在我国教育战线的广大教师们,从事学术创作、展示学术科研成果和开展学术交流活动,提供一个较为方便的窗口。以“严谨、端正”的办刊态度和“兼收并蓄”的学术风格,逐渐在国内教育界人士中产生越来越广泛的影响,特别是受到众多教学一线中青年教师的欢迎。本刊的征稿范围是国内小学、初中、高中和各类普通高等院校、职业院校、成人高校和师范院校等,凡具备从事教育资质的院校教师、科研人员、行政管理人员以及从事其他教育工作的人员等均可向本刊投稿。
简介:《教育理论与教学研究》由中国教育教学理论研究院、自治区科协主管,新疆民族教育教学理论研究所、自治区科协主办,知识力量杂志社编辑出版的教育教学类学术期刊。并具有ISSN/CN标准刊号【CN:65-1805/Z】,【ISSN:1618-2616】 。本刊贯彻理论与实践相结合的办刊方针,突出科学性、创新性和实用性,紧跟国际教育发展趋势,适时追踪教学热点,及时反映教育领域的重大进展,积极促进教育领域的学术交流和学术发展。本刊是全国性教育资讯的发布平台,是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道,是教育工作者进行学术交流、切磋先进教育教学经验的载体,同时也是在校大学专本科生、硕博士生发表毕业论文的重要园地。
简介:《南开学报》(哲学社会科学版)是南开大学主办的人文社会科学综合类学术期刊,创刊于 1955 年,是新中国创刊较早的高校文科学报之一,为教育部名刊工程首批入选学报。本刊坚持正确的办刊方向,突出学术理论特色,刊发具有理论深度和学术价值的研究性文章,注意反映社会科学研究各领域的新成果、新信息,鼓励创新,支持争鸣,以深刻厚重的学术内涵和严谨朴实的编辑风格,在学术界和期刊界享有良好的声誉,受到广大读者和作者的喜爱。
简介:《浙江学刊》创刊于1963年5月,由浙江省社会科学院主办,是中华人民共和国成立后浙江省最早创办、公开发行的社科类学术期刊。《浙江学刊》是全国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊,全国中文核心期刊。作为综合性学术理论刊物,《浙江学刊》以传承文明、传承学术为使命,倡导学术创新,呼唤学术良知。力求准确、深刻地反映时代精神和社会实践的轨迹,做到学术性、思想性、现实性和高雅性的统一。《浙江学刊》历年来所发表的文章涉及人文社会科学的主要研究领域,具有较高的学术品味。主要栏目有:主题研讨、学术专论、学术批评、社会科学论丛、妇女研究等。本刊密切关注当前学术前沿,不定期推出热点专栏。
简介:曾用首都师范大学学报(社科版);北就师院学报(社会科学版);北京师范学院学报(社会科学版) 创刊年:1973 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊
简介:《齐鲁学刊》于1974年4月创刊,是曲阜师范大学主办的综合性人文、社会科学类学术期刊。多年来,《齐鲁学刊》始终遵循“立足世界文化名人孔子故乡,突出孔孟儒学齐鲁文化研究,重视社会科学基础理论探讨,坚持双百方针倡导创新求实”的办刊宗旨,以学术水平作为取舍稿件的首要标准,注意优化选题,强化特色,提倡严谨扎实的学风,鼓励各抒己见,支持自由平等、相互尊重的学术讨论和百家争鸣,使刊物的学术质量不断提高,所刊发文章被其他报刊转载、摘编的篇次和比率,在全国同类期刊中名列前茅;刊物的社会影响也不断扩大,《新闻出版导刊》、《走向世界》等多家报刊,都曾对该刊作过专门报道或介绍。