简介：摘要：随着教育改革的深入推进，跨学科实践已成为重要方向。本论文以初中物理教学为研究对象，探索基于跨学科实践理念的教学模式。通过实践研究发现，该模式能有效提高学生的理解和应用能力，培养创新思维和问题解决能力。该研究旨在为初中物理教师提供教学指南，并促进学生全面发展。
基于“跨学科实践”理念的初中物理教学实践研究
