简介：摘要目的探讨综合护理干预对慢性阻塞性肺病患者的影响。方法将2009年1月至2009年6月在我科住院治疗7天以上的83例慢性阻塞性肺病患者，采用随机原则分为实验组41例和对照组42例，实验组实施常规护理的同时，实施护理干预，对照组实施常规护理，7天后观察2组患者临床症状的改善情况。结果2组患者在干预前临床症状无显著差异（Ｐ＞0.05），实施护理干预后，2组患者咳嗽、咳痰、气短、呼吸困难、胸闷等临床症状改善情况比较,实验组优于对照组，Ｐ＜0.01，有统计学意义。结论综合护理干预能提早改善慢性阻塞性肺病患者的临床症状，缩短住院时间。

简介：摘要目的对个体化护理宣教方案应用于老年中重度哮喘护理中的效果进行分析。方法选取2014年6月至2015年1月期间于我科接受治疗的的32例老年中重度哮喘患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，两组各16例。对照组为常规护理组，观察组为个体化护理宣教方案组。对两组患者的治疗总有效率、患者满意度两项指标进行对比分析。结果观察组的治疗总有效率为87.50%，和对照组的62.50%相比，两组差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组的患者满意度（93.75%）与对照组（68.75%）相比，差异同样具有统计学意义（P<0.05）。结论通过将个体化护理宣教方案应用于老年中重度哮喘护理当中，患者的治疗总有效率有显著提高，患者满意度也有较大程度提高，值得临床推广应用。

简介：本研究运用成就动机问卷对东北师范大学和吉林师范大学382名被试者(均为师范专业)的成就动机进行了测验。结果表明,重点与普通师范大学学生的成就动机水平差异有统计学意义,表现为前者显著高于后者;他们之间追求成功的动机与避免失败的动机分数差异也有统计学意义,重点师范大学学生追求成功的动机强于普通师范大学学生,但避免失败的成就动机却弱于普通师范大学学生,两类学校学生的成就动机在性别方面差异无统计学意义;成就动机与追求成功的动机呈显著的正相关,与避免失败的动机呈显著的负相关。