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  • 简介:“无x,不Y”格式的新闻标题,广泛应用于社会、财经、文化、体育、娱乐、生活、科技等领域。从语法方面看,此格式在遵循传统用法之外,浮现出新的语法特点。从句式逻辑方面看,前分句是后分句的必要条件;从功用方面看,此格式可用于推知、质疑、祈使;从成因方面看,此格式的流行基于语言模因、语言的解释力与简明性以及求新求异心理。

  • 标签: 新闻标题 “无x 不Y”格式 语言模因
  • 简介:摘要:当前在国内篮球联赛中比赛规则的改变,主要涉及合理冲撞区域、限制区域、三分投篮区域、24 秒钟规则、掷界外球入界线这五方面内容,这肯定会对各球队的训练、比赛带来更多的变化、提出更高、更严的要求,例如,提高了队员们在各位置进行投篮的难度、进一步扩大了篮下的攻防面积,给队员们在该区域内完成精彩进攻配合创造了良好条件。

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  • 简介:NO、NO2是氮元素重要的氧化物,在高考命题中除对其性质知识直接考查外,更重要的是以这些知识为载体考查考生的计算能力和思维能力.笔者将NO、NO2和O2等混合气体溶于水的反应计算总结如下,供同学们学习时参考.

  • 标签: 混合气体 NO2 反应 高考命题 思维能力 计算能力
  • 简介:1933年1月1日晴晨,九时余起身,吃阳春乙碗。剃胡子。周伯涵自南京来信。阅《时报》《申报》《东方杂志》三十卷第一号。午餐在家中吃。午后五时以前在家。到徐蔚南家晚餐,列席者陈抱一夫妇、徐仲年夫妇等。半夜一时余就寝。秦汉之学术文章是荀派。记此日记者,名傅彦长,年四十二岁,时民国二十二年也。五千万法国人是不会错的,那么四万万中国人就

  • 标签: 傅彦长日记
  • 简介:摘要:1+X证书制度背景下,中职会计专业教学需要得到有效创新,才能很好地契合制度构建更加科学、高效的教学模式。本文围绕职业技能等级证书体系、双师型教师队伍、课程体系、教学方法模式以及评价模式与考核机制等方面,探讨了新时代背景下会计专业建设的可行策略,希望能起到一定参考作用。

  • 标签: 1+X证书制度 中职会计专业 双师型教师 教学方法
  • 简介:摘要目的探讨血清脂蛋白相关磷脂酶A2(Lp-PLA2)与基于KIM分型脑白质病变(WML)以及颈动脉粥样硬化斑块的相关性。方法收集2018年11月至2019年7月于安徽医科大学第一附属医院神经内科以头痛或头晕起病的住院患者155例,其中头颅MRI表现为WML者125例(WML组),头颅MRI正常30例作为对照组(NC组)。WML组患者根据KIM分型分为脑室旁组(JVWML组)(n=30)、近脑室组(PVWML组)(n=33)、近皮质组(JCWML组)(n=30)、深部组(DWML组)(n=32)。调查所有受试对象血管危险因素临床资料并记录;采用双抗体夹心酶联免疫吸附法(ELISA)对所有受试对象血清Lp-PLA2含量进行测定;应用颈动脉超声检测颈动脉粥样硬化斑块并分为稳定性和不稳定性斑块,并按照Crouse法计算各自斑块总积分。结果WML组Lp-PLA2[(117±37)ng/ml比(95±30)ng/ml]、稳定斑块积分[0(0,2.5)分比0分]、不稳定斑块积分[0(0,3.4)分比0分]均明显高于NC组(均P<0.05);PVWML组Lp-PLA2[(138±41)ng/ml]和不稳定斑块积分[1.5(0,3.8)分]明显高于NC组(均P<0.05);PVWML组Lp-PLA2水平明显高于JVWML组[(100±28)ng/ml]、JCWML组[(101±27)ng/ml](均P<0.05)。相关分析显示,PVWML组不稳定斑块积分与血糖(r=0.600, P=0.000)、TG(r=0.371, P=0.034)、LDL-C(r=0.367, P=0.036)、Lp-PLA2(r=0.567, P=0.001)呈正相关,与HDL-C呈负相关(r=-0.368, P=0.035)。将PVWML组所有相关因素与不稳定斑块积分进行多元线性回归显示:血糖(b=0.463, P<0.01)、Lp-PLA2(b=0.347, P<0.05)与不稳定斑块积分仍呈正相关。结论血清Lp-PLA2是反映动脉粥样硬化的一项指标,其与近脑室型WML颈动脉不稳定性斑块存在一定的相关性,提示炎症机制在缺血性WML发生发展中起重要作用。

  • 标签: 脑白质病变 脂蛋白相关磷脂酶A2 颈动脉粥样硬化斑块