简介：摘要：口语交际教学，目的是规范学生的口头语言，训练学生的听、说能力，培养他们良好的听说态度、语言习惯，以及口语交流中的语言交际能力，但在现实是口语交际课堂上,不少学生"金口难开"、"惜字如金"。究其原因:有的学生怕而不说；有的学生会说，因缺乏兴趣而不愿说；有的是准备不足，无话可说。因此，在语文教学实践活动中，营造愉悦氛围，激发学生“想说”的欲望； 强化交际指导，提高交际能力“敢说”；搭建互动平台，训练学生“能说”；引导交流技巧，培养学生“会说”，是口语交际教学的有效途径。
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