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  • 简介:摘要:本文简要分析了在新课程背景下, 将传统美术艺术融入小学美术教学在吸引学生兴趣、丰富教学内容、传承传统文化等方面的积极意义,并尝试围绕丰富教学内容、熏陶和培养美术素养、传授技艺、创新创造等方面,就传统美术艺术融入小学美术教学的可行策略加以探讨。

  • 标签: 新课程 小学美术 传统美术艺术 审美素养