简介:摘要:随着计算机的出现和逐步的普及,信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位,而将信息技术与语文教学相结合也是时代的必然选择。名著阅读作为初中生阅读教学中的重要任务之一,对初中生阅读兴趣的激发、智力的开发以及语文综合素养的提升等都有着不可或缺的积极作用。将信息技术合理运用到初中名著阅读教学中是当前语文教师迫切需要解决的问题。
简介:摘要:目的:评价老年糖尿病患者采用循证护理的效果及对血糖达标率的影响。方法:从我院(2020年3月至2021年4月)接收的老年糖尿病患者当中抽取80例开展本次研究,回顾病例,以护理形式的不同之处,将其按1:1比例分为两组。对照组与观察组各组40例样本。对照组取用常规护理,观察组取用循证护理,就两组血糖达标率、血糖水平进行对比。结果:观察组血糖达标率高于对照组(P<0.05);观察组各项血糖指标水平低于对照组(P<0.05)。结论:为提升老年糖尿病患者血糖达标率,特采用循证护理,既能提升血糖达标率,又能降低血糖水平,故值得临床将此模式大力推广并积极应用。