简介:摘要初中政治课堂运用“和谐互助法”,有助于活跃课堂氛围,有效调动学生的学习积极性,并且有助于提高学生的政治素养。文章从初中政治课堂教学现状着手,重点分析了“和谐互助法”在初中政治课堂中的运用问题,力求通过笔者的努力,找到促进初中政治课堂教学效果不断提升的可靠途径,希望为相关人士提供部分参考。
“和谐互助法”在初中政治课堂中的运用