简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2011 年版）》中对于小学语文学科教学目标进行了明确，要求重视学生语文素养的培养，其中包含口语交际能力。但在实践教学中，教师受应试教育的影响，更加侧重于知识的积累，常常忽视口语交际实践教学活动，学生缺少语文表达能力的锻炼，很多学生存在沟通困境，长期下去可能会影响学生自信心的培养，不利于学生学习与生活的发展。因此本文基于部编教材出发，结合自己实践教学经验，就培养学生口语交际能力的实践策略进行了探究，以期为教育工作者提供一些参考与帮助。
基于部编版教材的小学语文口语交际教学实践
