简介：【摘要】“翻转课堂”模式作为一种新型课堂教学方式，因趣味性、实用性而广受任课教师的喜爱，尤其是在英语教学中，其作用更为突出。由于英语课堂的可塑性较强，因此依照新型的教学观念可以更好地完善课堂，从而更好地提高课堂效果。本文以初中英语阅读教学为例，探讨了翻转课堂教学理念下的英语个性化阅读教学。
翻转课堂下初中英语个性化阅读教学探析
