简介：摘 要：小学数学是培养学生严谨的逻辑思维能力、灵活的创造力和积极科学的解决问题的能力的关键学科，小学中段学生相对于一二年级的孩子已经有了相对丰富的知识储备和较高的能力素质，对其进行一定程度的数学思想的渗透不仅能够使其更好地理解数学知识的魅力，提高其学习质量和效率，培养和提高其个人综合能力，更是对素质教育和核心素养理念的深入贯彻落实，因此，本文通过简单阐述数学思想的基本概念，分析其在相关教学活动中的积极作用，从而思考提出优化其应用的科学策略。
小学中段数学教学中数学思想的渗透
