简介：摘要：目的：分析健康教育护理干预对妇科阴道炎护理临床疗效。方法： 2017年 03月 -2018年 03月，将该期间来我院的 80例妇科阴道炎患者作为研究对象，按照硬币两面法为原则，分为研究组和对照组，给予对照组常规护理，对照组护理基础上给予研究组健康教育护理干预，干预后对 80例患者临床护理效果、健康认知程度进行评估。结果：临床护理效果：研究组临床护理效果高于对照组， P<0.05。健康认知程度：研究组健康认知程度优于对照组， P<0.05。结论：对妇科阴道炎患者采用健康教育护理干预，既能促进临床护理效果，又能提高健康认知度，临床应大力推广。

简介：摘要：小学数学是教学过程中对小学生逻辑思维能力要求比较高的科目,数学知识的相对枯燥和抽象化,使得小学生在学习中常常缺乏主动性,不能找出学习的乐趣.小学数学主体性教学模式的建立能够激发学生学习数学知识的主动性和积极性,充分发挥他们的创造实践能力,在教学活动中,真正发挥学生的主体性作用.学生是教学过程的主体，是在教师的指导下认识、实践和发展的主体。学生的主体性是学生在学习中体现出来的内在思想和行为上的独立自主。新课程改革以来，提倡主体性教育，着眼于现代学生未来生存和发展的需要，在教学活动中培养学生的主体精神，发挥学生的主体作用，使学生健康快乐地成长，成为具有独立和自主个性的人。

简介：目前，融资难尤其是贷款难已经对我国中小民营企业的进一步发展构成了瓶颈制约。据统计，1999年国内银行借给民企的贷款不到当年全部短期贷款的1％，而当年民营经济所占GDP的比重却达到了13％。而且近年来，银行的存差还在不断扩大。

简介：摘要：公路工程施工中，为预防质量缺陷发生，提高工程质量和效益，采取措施加强工程质量管理与控制是必要的。因此，介绍了公路工程施工质量管理与控制的作用，指出其存在的不足，并提出质量管理与控制对策，主要分析了施工单位和建设单位自身的职责和义务，通过进一步探讨和分析，提出了加强公路工程施工质量管理控制的具体策略。主要包括落实施工技术措施、严格执行工程质量管理与控制对策等内容。

简介：

简介：摘要：在新课程教学改革的大背景下，对于教学提出了更高的要求，需要任课教师根据教学内容选择合适的教学手段。数学在小学教育阶段占据着重要地位，为了能够提高小学一年级数学教学效率，就需要教师引入数学游戏，本文就此进行一系列研究。