简介：

简介：摘要目的总结治疗婴幼儿泪囊炎经验,给临床治疗及相关研究提供参考，观察泪道探通术治疗先天性泪囊炎的临床疗效。方法对我院眼科2012年5月～2013年5月治疗的18例19眼先天性泪囊炎患者，在静脉麻醉下行泪道探通术。结果17眼1次探通后冲洗通畅，1眼经2～3次探通后冲洗通畅，1眼1次探通后，经多次冲洗仍不通未成功，治愈率94.7%。随访观察2个月至1年未见复发。结论泪道探通术治疗先天性泪囊炎，方法简单易行、安全，且效果良好。

简介：摘要学习金字塔效率图显示通过讨论、实践、教授给他人的主动学习方式进行学习的，学生的学习保持率是最高的。同时，在自主探究的过程中，由于个体的差异，学生对问题的理解也常常不同，然而各种差异本身便构成了一种宝贵的学习资源。而在课堂教学中，仅靠教师一个人来照顾学生的个别差异，满足不同的需要有一定的困难。因此，在个别学习的基础上开展小组合作学习，充分利用学生差异资源，开展互补互助性学习是实施差异性教学的又一有效途径。本文研究的是在现有的教学条件下，按班进行体育学习小组合作教学。通过本届学生以小组合作教学模式进行课堂教学，对照上一届以传统教学模式进行教学相比照分析，旨在探索一条适合东莞农村中学全面提高学生身体素质，又能提高体育中考成绩的路子。

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简介：本文以后殖民理论家霍米·巴巴的"杂合"概念与"第三空间"概念为理论视角,分析福斯特的小说《印度之行》中英属印度殖民地的文化杂合性的特点,探讨殖民者与被殖民者之间两种对抗性的文化在不断碰撞、不断商讨的过程中所产生的具有杂合性特点的文化空间对当今世界的文化认同所具有的启示性指导意义。

简介：王锦玲祖籍广东南海，1932年5月出生于上海，中共党员．．军队文职一级、军队专业技术二级。我国著名耳鼻咽喉头颈外科专家，1954年毕业于第五军医大学，后在第四军医大学西京医院工作至今，教授，主任医师。

简介：本课题是人教版高中《历史》“必修一”第三单元的第二课，这节课的线索是比较清晰的：第一部分讲了联邦政府建立的背景。第二部分讲了美国联邦政府建立的依据——1787年宪法的制定，第三部分讲了联邦政府的发展——两党制。对于高一的学生来说，他们在初中的时候，只是学习了英美等国的资产阶级革命，