简介：【摘要】2023年是习近平总书记提出发展“枫桥经验”20周年，也是纪念毛泽东同志批示学习“枫桥经验”60周年。“枫桥经验”是基层治理作为学习、仿效标准的代表，是党的群众路线的思想方法和工作方法在基层的实践体现。本文从通道县的基层治理实际出发，探索践行“枫桥经验”的有效路径，摸索一条适合通道县的治理经验，进而推进通道县基层治理能力现代化。

简介：摘要：英语教学是培养学生核心素养的重要一环。在英语教学中，教师要将培养学生核心素养作为教学目标，利用教学情境、思维导图、教材内容、交流活动等方式，优化课堂教学模式，为学生提供一个更加开放、灵活的英语课堂，实现促进学生全面发展的教学目的。

简介：摘要：在建设项目的建设过程中，初始建设成本的预算、建设过程中的材料使用以及合同的签订等，都是影响盈利能力的重要因素。传统的工程造价管理任务与各个管理环境并不紧密相关。因此，在管理过程中应用动态管理方案可以帮助企业从全局出发，更加有效地管理项目成本。这对于提高工程造价的科学合理性来说非常重要。

简介：摘要：目的：观察对急诊胸痛患者施以优化急诊护理流程的抢救效果。方法：选取我院急诊胸痛患者，实验时间为2022年2月—2023年3月，样本：64例，分组：随机数字表法，对照组（32例）施以急诊常规护理，基于此，观察组（32例）施以优化急诊护理流程，观察和比较抢救成功率、临床相关指标、护理满意度。结果：观察组的抢救成功率（96.88%）相比对照组（81.25%）要高（P<0.05）。观察组的开始治疗时间（20.36±4.95）min、急诊抢救时间（13.31±3.87）min、生命体征恢复稳定时间（53.26±5.71）min、住院时间（8.15±1.47）min均比对照组要短（P<0.05）。观察组的护理满意度（96.88%）相较于对照组（78.13%）要高（P<0.05）。结论：对急诊胸痛患者施以优化急症护理流程的效果显著，可提升抢救成功率，缩短急救时间，提升满意度，有推广意义。

简介：摘要：对于小学阶段的数学学科教育及教学开展而言，游戏教学是极为常用和有效的教学方式之一，能够更好的体现出“寓教于乐”的教学理念。尤其是对于小学阶段的学生而言，其思维认知水平和知识理解能力发展较为薄弱，但对于新鲜事物具有着较强的好奇心与求知欲，基于此，游戏教学在小学数学学科教学中的应用，能够有效激发和调动学生的学习积极性和兴趣性。本文则针对和围绕数学游戏在小学数学教学中的应用问题展开了分析与探讨。

简介：摘要：对于数学教学的根本思想来说，其服务于现实生活，以及经济生产当中的日常问题。对此，在小学数学的教学当中。数学作为基本学科的重要性在于能够培养学生的思维逻辑以及为之后义务教育阶段的数学学习打下良好基础。作为通用课程来说，数学无论是在日常生活之还是在相关的专业技术领域，都有着重要地位。近年来，以促进学生主动发展，将双减政策和素质教育的核心理念落实到位。

简介：摘要：大力振兴乡村教育是我国很长一段时间的重要任务，农村很多学生都来自于寄宿制学校。这些学生很多都来自于合并以前的规模较小的学校，家长几乎包揽了照顾他们的任务。当这些小学学生来到寄宿制小学时，他们必须要接受独立生活。而面对一个完全陌生的环境，加上学生年龄偏小，离开了父母的他们经常会缺乏安全感，甚至会变得性格孤僻、胆怯、不和同学老师交流、学习积极性和学习兴趣下降、注意力不集中等问题。所以针对这种现象，需要学校和老师共同努力，同时加强和学生家长的联系沟通等一系列疏导对策来预防乃至改善此类现象的发生，加强寄宿制小学学生心理障碍的指导。

简介：摘要：随着社会的发展进步，人们的审美水平和鉴赏水平也在逐渐提高。在高中美术教学中要培养学生的鉴赏能力，引导学生提升艺术素养。美术鉴赏能力对学生核心素养培养工作也起到重要的作用。

简介：摘要：“不怕牺牲、英勇斗争”是我们中国共产党建党精神的重要内容，也是中国共产党取得伟大胜利的品质保障。通道转兵是长征实现伟大转折的开端，其中斗争精神表现得尤其突出。进入新时代我们更要弘扬斗争精神，对我们的党员干部践行初心使命，传承建党精神，走好新的长征之路；这对团结好最广泛的人民群众，实现第二个百年奋斗目标具有重大意义。  

简介：摘要目的探讨规范化经膀胱腹内压监测对颅脑术后肠内营养支持患者腹胀的影响。方法将2020年7月至2021年7月该院收治的颅脑术后肠内营养支持的患者92例，随机分为对照组和观察组，每组46例。对照组采用肠内营养支持，观察组采用规范化经膀胱腹内压监测对肠内营养进行调节。比较两组的腹内压、内毒素、胃残余量的情况，并统计肠内营养时间及相关并发症。结果观察组干预7 d时的腹内压低于对照组，胃残余量少于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的肠内营养天数短于对照组，腹胀、胃潴留的发生率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论规范化经膀胱腹内压监测能够减少颅脑术后肠内营养支持患者腹胀、胃潴留的发生，提高肠内营养的效果。

简介：摘要：当前建筑工程往往有较大的建设规模，施工现场涉及大量的工作内容和工序，为了提高施工的高效性和安全性，需要采用标准化、规范化的现场管理方法，从而有序地开展施工现场各项作业，高效落实现场管理工作。同时，在施工现场管理中，管理水平直接影响工程建设的质量安全，工作人员需要关注多方面的内容，加强优化现场细节管控，加强检查维修施工机械设备，切实提高建筑施工现场的管理效果。

简介：摘要：在全球化背景下，创新链与产业链的有机结合决定着行业的创新能力，并推动了产业的升级转型。一方面，双链融合推动创新与产业的有机融合，有利于促进产业的发展，也有利于创新绩效的提升。另一方面，双链融合优化资源合理配置，通过集聚优势资源建立行业龙头企业，加固整条产业链的发展，提升资源利用效率。本文通过梳理国内外产业链、创新链融合发展的相关文献，分析铁山港区双链融合发展现状，所取得的成效及存在问题，从而提出探索铁山港区高质量发展路径。

简介：【摘要】目的：分析手术室护理干预对剖宫产手术患者切口愈合效果及并发症的影响。方法：选择2021年2月-12月我院接受的66例剖宫产患者为研究对象，结合不同护理方式分组，分别是对照组和观察组，前者给予的是常规护理，后者进行手术室护理，干预后分析。结果：

简介：摘要：互联网的不断发展，对社会有着深远的影响，并且也给新时代下的教育带来了新的变革思路。中职教育旨在培养学生成为社会中所需要的技术型人才，能够更好地适应社会环境，适应社会发展。因此，推进互联网技术与当前中职阶段信息技术课程的融合已成为重中之重，中职学校应该怎样抓住机遇，发展自身，推进教育模式的改革创新，实现教育质量的不断提高，是当前每一位中职教师应该思考的问题。基于此，文章就“互联网+”时代下中职信息技术课程教育模式的改革措施展开探索研究。

简介：摘要：美术是一种视觉艺术，有助于提升学生的艺术修养和情操。随着教育体制的改革，教育工作者提出了多元化的教学模式，旨在运用多元化教学模式引导学生朝着多元化的方向发展，增加学生全方位的美术知识，进而提升学生的美术能力，让学生可以在高压的学习状态下实现心态和情绪的调节。

简介：[摘 要]习近平总书记在广西考察时指出，要加大创新支持力度，优化创新生态环境，推动各类创新要素向企业集聚，激发创新活力，推动科技成果转化。北海应按照“科技人才、科技金融、科技承载、科技成果转化及科技产品市场”五位一体建设的总体思路，优化科技政策，创新科技机制管理方法，打造高技术产的载体平台，让越来越多企业享受创新机制改革和搭建载体平台带来的“红利”。

简介：【摘要】 文字表达作为语文课程的重要内容，是每位学生在进行语文学习时所必须要掌握的一项技能。文字是语言的基础，想要通过用更深刻的语言打动读者或听话者，教师在整个语文教学中，培养学生的语言表达能力就显得尤为重要。尤其是对于刚接触写作表达初始阶段的小学生而言，引导学生将对话进行生动的表达，培养学生的语言表达能力以及写作能力就显得十分重要了。本文就如何引导学生将对话写得生动展开论述。

简介：摘要：本文结合国内科技金融发展形势，结合地方科技金融体系建设实际，试图通过对国内外科技金融成功经验及做法进行总结分析，探索适合地方科技金融发展的路径和模式，为解决科技企业融资难问题提供一些借鉴，对地方科技金融体系建设发展给予一些启示。

简介：摘要：互联网的不断发展，对社会有着深远的影响，并且也给新时代下的教育带来了新的变革思路。中职教育旨在培养学生成为社会中所需要的技术型人才，能够更好地适应社会环境，适应社会发展。因此，推进互联网技术与当前中职阶段信息技术课程的融合已成为重中之重，中职学校应该怎样抓住机遇，发展自身，推进教育模式的改革创新，实现教育质量的不断提高，是当前每一位中职教师应该思考的问题。基于此，文章就“互联网+”时代下中职信息技术课程教育模式的改革措施展开探索研究。

简介：摘要：阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。中华民族有着优良的读书传统，崇尚读书、诗书继世之风绵延数千年。大力推进全民阅读进农村、进社区、进家庭、进学校、进机关等，使阅读活动真正深入基层、深入群众。完善“书香校园”“书香之家”、“书香之乡”等的推荐机制，发挥典型榜样的引领示范作用，展现基层群众的读书传统和读书风采。