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  • 简介:摘要:高中历史作为一门拥有浓重文科色彩的学科,基于历史学科跨越时空的特点,可以让学生深刻体验历史事件与文化思想的碰撞,从而为学生树立良好的人生观和价值观,促进学生全面健康的发展,从而更好的培养学生历史学科核心素养。

  • 标签: 高中历史 教学 核心素养 培养
  • 简介:摘要:以改革创新为核心的时代精神是新时代下中国精神的重点内容之一,随着信息技术和社会的发展,我国需要更多的创新型人才为我国的事业作出贡献,而创新能力和应用能力成为新时代衡量人才的标准,这就需要教育体系适应我国社会发展规律,为国家培养具有创新和应用能力的人才。学生作为支撑我国未来的主体之一,培养学生的创新精神是当前学校培养学生的重要任务,也是为我国储备新型创新型人才的主要目标。在高中历史的教学中加强对学生创新意识的培养不仅有利于学习和传承我国优秀的传统文化,还有利于在历史的学习中加强学生主动思考的能力,让学生思考在历史的长河中如何进行创新才能走得更高、更远,培养了学生的创新意识和大局意识,可以帮助学生更好地适应社会的需要,成为全面发展的新型创新型人才。

  • 标签: 高中历史 学生 创新精神 培养。