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  • 简介:摘要综合实践活动课程是在崭新的课程资源观引领下开发、设计和实施的一门整合程度很高的新课程。随着实践活动课程不断深入,活动内容往往显得不够丰富,在实施过程中,迫切需要充实新的实践活动课程内容。作为中小学生素质教育基地的老师,首当其冲就要加大对综合实践活动课程的研发力度。

  • 标签: 综合实践活动 内容 研发力度
  • 简介:摘要所谓园本课程开发就是指幼儿园教师通过挖掘、利用园内外的课程资源形成幼儿园的课程计划并不断改进的整个过程。具体讲,园本课程开发就是根据幼儿园的实际条件,参照周边的社会环境,积极鼓励教师开发利用身边的课程资源设置园本课程的动态过程。它实质上是一个以幼儿园为基地进行的,由教师、幼儿、家长、社区代表等多方人士共同参与的开放民主的幼儿园课程决策的过程。如何使这一过程顺利而有效地展开并进行,可以采用以下策略。

  • 标签: 幼儿园 园本构建
  • 简介:摘要:在社会经济水平显著提升的背景下 ,新形式对于我国的城市轨道交通运输组织管理也相应提出了更高的要求。面对当前的形势,我国的轨道交通从设计到施工均采取了相应的措施,并积极学习和完善先进的施工技术,在组织与管理方面得到了一定的提高。然而影响城市轨道交通运输的因素是多方面的,本文尝试从宏观上对使我国的城市轨道交通运输进行组织管理,使其系统化、规范化。

  • 标签: 课程建设 轨道运输组织 探索与实践 铁路运输
  • 简介:摘要本文就中等职业学校数学课程内容的设置问题提出了横向拓展的设想使学生较全面地掌握步入社会涉及的生活中的初等数学知识,如对长度、面积、重量的重新认识和体验等,并提出了数学实践活动课的授课形式

  • 标签: 中职数学 课程拓展
  • 简介:

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  • 简介:摘要教授新课程的教师感到最困惑的是如何把握教授知识的“度”,导致这一结果的原因主要在于一是欠缺对整个新教材教学内容的整体认识和把握。二是缺乏与新教材配套的习题册,一定程度上误导教师教学。三是教师之间缺乏更多有效的沟通。文章针对以上问题做出剖析以及建议。

  • 标签: 新课程 必修1 &ldquo 度&rdquo 的把握
  • 作者: 徐振方孟艳花段守敏河南工业大学电气工程学院
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年与社会》 2009年第2期
  • 机构:【摘要】本文较详细的阐述了国外知名大学和国内重点大学在电工学课程的教学内容以及教学方法做了比较,说明了国内外大学在基础课程的教学上根据各自的国情制订了不同的教学目标、教学大纲、培养方案等指标,在参考国外学科的教学内容指定的同时,也要重视对教学方法的改进,只有这样才能使国内电工学的教改进一步国际化的进程有所改善。
  • 简介:

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  • 简介:摘要为了增强高校思政工作的针对性、时效性和有效性,就如何在《大学生音乐素养》教学中融入思政教育内容进行了设计,并对实施和评价方法进行了分析和探讨,为课程思政教学改革提供借鉴。

  • 标签: 音乐素养 课程思政 实施方法
  • 简介:摘要:“钢筋混凝土结构”是土木工程专业非常重要的专业课程,该课程内容丰富,理论严谨,实用性强,是一门理论性、实践性并重、应用性、综合性都很强的专业课程。这一课程体系的教学效果如何以及与现代科学技术发展的结合如何,将直接影响着整个专业的教学质量和所培养人才的知识结构组成及综合能力。该课程信息量大、知识内容广,是后续课程如建筑结构抗震、高层建筑结构设计等各类选修课的基础课,也是毕业设计中需要学生综合应用的内容

  • 标签: 教学手段 实践应用 混凝土结构
  • 简介:摘要小学体育与健康课程教学是基于现有的课程改革的前提下,以学生学习为根本,从小学体育与健康教学课程理念的教学中逐步分析实践教学内容,并形成优化的教学信息,从而实现以实践为基础的相应的小学体育与健康课程教学的相应的教学理念的实施,在小学体育教学理念的实践的过程中,由于体育教学内容涉及范围广,具有多维性的特点,所以在实现基于多功能的系统完整的知识框架的结构下,应结合体育课堂教学的有效性促进相应的实践部分教学内容的优化,进而实现了以提高课堂教学为主的相应的课程教学理念的延伸与拓展。

  • 标签: 小学体育与健康 实践部分 教学内容 优化
  • 简介:摘要现代金融行业不仅需要具有扎实专业知识的理论性人才,更需要具备实践和创新能力及对金融业务的实际操作能力的应用型人才。面对当前金融行业及高职院校毕业生发展过程中表现出的问题与不足,需要结合当前发展的实际情况,保证高职院校金融专业教学体系符合社会的发展需求,制定课程教学内容、方法和手段改革方案。

  • 标签: 模拟操作 校企合作 工学结合 教学媒体
  • 简介:摘要为提高电子信息工程专业教学水平,能够培养出更多的电子信息工程专高端人才培,以下对本专业的教学内容改革途径、教学内容的改革以及应该采取的措施进行了详细的阐述,明确了专业教学内容和目标,促进我国院校电子信息专快速、协调、健康的发展。

  • 标签: 电子信息 实践教学 教学改革
  • 简介:摘要结合《液压传动与控制》课程的教学目标要求,在深入分析任职教育能力素质要求上,探索了课程教学内容改革思路,对提高任职教育教学质量发展具有重要的意义。

  • 标签: 任职教育 教学内容 液压控制
  • 简介:摘要普通生物学是生物工程专业的专业基础课,其教学效果的好坏直接影响到学生后续专业课的学习。为提高教学质量,对改善普通生物学的教学内容、教学方法、教学手段等进行探讨,从而改善教学效果。

  • 标签: 普通生物学 生物工程 教学改革
  • 简介:摘要《语文课程标准》明确指出“在低年级,主要是让学生对写话感兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围事物的认识及感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。能根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号和感叹号。”低年级学生的写话一直是教学难点。本文笔者针对教学中怎样挖掘写话内容等相关问题进行了阐述。

  • 标签: 低年级 写话 内容 挖掘
  • 简介:摘要根据错综复杂的形势,对各级领导干部的素质和能力提出更高的要求,本文从六个方面来论述党校的教育培训工作,在培训内容的设置上要有创新,来满足各级领导干部的学习需求。

  • 标签: 注重知识 提高能力
  • 简介:摘要根据企业对工程造价各岗位人员的岗位能力要求,以提高中职造价专业学生的识图技能为目标,结合中职学生的特点,以理论知识够用为原则,注重能力与基础知识的融会贯通,着重培养识图技能,对《建筑识图与构造》课程教学内容、教学方法的改革进行了探索及实践。

  • 标签: 中职 工程造价 建筑识图与构造 岗位能力
  • 简介:【摘要】作为结合三农与物流背景下的《农产品冷链物流》课程思政建设尚处于初步建设阶段,作为高职物流专业拓展课,目前该课程在如何将思政要素与农产品冷链行业物流教学还存在一定分离。结合“三全育人”教学理念,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以全面提高人才培养能力为关键,切实提高工作亲和力和针对性。结合时事配合案例,多元化多形式加强物流专业学生思想道德、法律意识、职业道德及社会责任感培养。为物流管理专业课程思政建设提供参考。

  • 标签: 课程思政 农产品 冷链物流 思政元素