简介：教育部十三家外教中心申请承担了“教育部外国教材研究项目”各子项目的研究开发工作。经过一年多的努力，取得了较好的成果，并在2008年4月的南京会议上进行了研究项目的验收总结。文章以13个课题的第一手资料为基础，探讨了我国外国教材研究的现状、存在的问题并提出了相应的对策。
简介：《歌声与微笑》，是一首动听的歌。甜美的童声唱着“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”也许你五音不全，不能唱完一支完整的歌曲，但你在聆听这首歌时，你必不会吝惜你的微笑。微笑可以用来表示友好，微笑也可以用来显示你的亲和力，甚至可以代表一个人对人生的态度。在全民素质全面提高的今天，微笑何其重要!一位百货公司的人事部经理谈起用人时，
简介：
教育部外国教材中心教材研究的现状、问题及对策
微笑在图书馆员优质服务中的运用
信息互动 共谋发展——教育部基础教育课程教材发展中心网站开辟基础教育新课程征求意见专栏
