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观念改变教学模式
作者：
江荣忠
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第42期
机构：广西巴马县第一初级中学江荣忠
简介：
标签：
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教材习题引领实践策略
作者：
金爱萍
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第39期
机构：学生的语文能力是多维度、多层次的，将教材习题拿来就用往往收效不佳。如何合理调整、更新教材习题以引领学生的语文学习实践，就成了语文教师必须面对的教学疑难问题。
简介：
标签：
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更新
教育理念培养学生主动学习的积极性
作者：
侯昌学
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第19期
机构：山东五莲县第三中学侯昌学
简介：
标签：
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更新
观念创设生活化的语文课堂
作者：
朱爱军魏晓燕
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第29期
机构：江苏宿迁市泗阳县育才双语学校朱爱军
简介：
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观念创设生活化的语文课堂朱爱军
作者：
朱爱军魏晓燕
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第30期
机构：江苏宿迁市泗阳县育才双语学校朱爱军
简介：
标签：
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观念改变教学模式
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观念改变教学模式
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教材习题引领实践策略
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教育理念培养学生主动学习的积极性
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观念创设生活化的语文课堂
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观念创设生活化的语文课堂
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观念创设生活化的语文课堂朱爱军
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