简介:内容摘要: 音乐教育专业 实践教学体系创新改革 探究 使高师实践教学 注入新的活力 与新的发展空间。文章 通过 构建 音乐教育专业实践教学课程体系 、 建立“实用、技能、创新”三位一体的 复合型 人才培养模式 、 建设“ 10+1” 实践教学平台 、 加强实践教学特色教材建设 等方面对音乐教育专业实践教学体系进行创新改革,为培养顺应时代发展和社会需求的 “创新”“均衡”“优质”的新时代音乐教育人才 提供一定的借鉴与参考。
简介:摘要文化的传承方式是多元且独特的,而影视艺术作为民族文化、国家文化传播的媒介,其民族化符号和人文内涵深刻影响着人们。鉴于此,本文就影视艺术的民族化和生命力展开探讨,并提出具体的研究思路,以供广大读者借鉴。
简介:随着人们欣赏水平的提升,对视觉艺术的要求越来越高,视觉传达艺术设计在各个行业得到了普遍的运用。视觉传达艺术设计的核心在创新之上,因为它体现的是当代艺术家的设计理念和当时人们的审美水准。针对视觉传达艺术设计中的创新理念做一个简要探讨,以便其他设计学者研究、参考。
简介:环境设施设计是高校工业设计专业环境艺术设计课程的重要专业必修课程,但是在目前的课程实践环节中突出存在一些问题,导致学生对调研环节认识不足,对课程的产品设计方法和理念理解不足,研究和开发方向易发生偏离。本文通过对课程设置的重新梳理和设计方法学原理的应用,初步提出课程的教改方案.以供教学人员对课程进行深入的研究实践。
简介:通过对装潢艺术设计专业成人教育现状的分析,探索了如何提高其教学质量的方法、措施。
简介:摘要本文以环境艺术设计教学模式的改革解析为主要内容进行阐述,结合当下环境艺术设计专业课介绍、环境艺术设计教学存在的问题和对环境艺术设计教学改革的有效方式为要依据,从及时转变教学理念、建设有效师资队伍、提升软件操作水平这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强环境艺术设计教学改革的运作效率。
简介:内容摘要职业技术教育是目前教育的重要组成部分,它既是高等教育的一个重要类型,又是职业教育的高层次。作为学校的艺术设计专业,其培养目标应现出如下能力能够胜任艺术设计企业基层第一线岗位的工作,专业水平与企业生产技术相适应;具有较强的实际操作能力,能操作设备,掌握新工艺和技术;具有高度的敬业精神和创新意识;是在素质上、能力上和知识上能够适应需要的复合型人才。
简介:摘要现如今有很多西方的教育模式和教育体系,被高校环境艺术设计专业模仿和沿袭,但是对于我国的传统文化却视而不见。本文针对环境艺术设计教学现状展开较为深入的分析,并提出可以在环境艺术设计教学中整合运用古典园林设计手法的教学方式,希望能为相关人士提供些许参考。
简介:摘要:本文运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法对西昌学院体育学院实际情况以及硬件、软件设施等进行研究分析。研究表明:气排球在全国开展火热,开展范围和参与人群远超室内排球。西昌学院体育学院开设气排球课程具有一定的可行性,以及全民健身背景下的必要性。
简介:摘要环境艺术设计专业由于发展和其他专业相比较而言时间较短,所以在实现教学目标及教学内容方面都存有很多问题,那么,这就需要高校能够有效整改当前环境艺术设计专业教学制度,把新模式用于实际教学中。本文主要针对环境艺术设计专业教学中新模式的构建方法,展开较为深入的分析,希望能为相关人士提供些许参考。
简介:
简介:<正>国际关系学院坐落于中国北京市海淀区,西临颐和园,东接圆明园,南望畅春园,位于中国古代清王朝所缔造的三大皇家园林的中心位置,历史风貌犹存,风景如画,生态环境优美。
简介:现代教学理论认为,教与学是老师与学生之间一个双向的过程和教学活动。在教学中既要有教师认真严谨地教学,也要有学生主动积极地学习过程的配合。因为教师的教法制约着学生的学法,而学生的学法实际上是教师指导下的学习方法,因此要提高学生学习语文的兴趣,教师如何生动地教该是一个关键问题。它直接影响到教学效果。
简介:艺术课不是一种单纯教授艺术知识和技能的技术课程,而是一种旨在提高学生艺术和人文素质的人文课程。在艺术课教学中,任课老师如何发挥各自的教学组织能力和课程设计能力,灵活运用探究性、活动性、生成性的教学策略,让学生更主动地介入学习过程,这乃是值得努力探究的一门艺术。本文试就如何运用人文情感艺术,调动学生的探究欲望,使学生积极参与艺术教学活动,提高艺术素养,略谈自己几点做法与感受。
简介:本文就简述了打造学校美术教育特色必须具备的几个条件及具体设想。
简介:高校学生社团是高校校园文化的重要载体,对广大学生知识、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用。独立学院学生社团受其自身性质影响,不能简单照搬普通本科高校的社团管理模式,而需要运用特殊的引导和管理方式,才能确保其健康发展。分析和研究优化独立学院学生社团管理工作,具有十分重要的意义。本文对独立学院学生社团的现状、存在的问题及优化管理的思路等方面展开研究。
简介:本文结合作者的实践体会,认清当前高校学生思想方面存在的问题;明确了批评作为一种教育手段的重要性;并对辅导员应该如何抓住批评时机、选用适当的批评方式、合理使用批评用语进行了阐述.为达到真正的教育目的做好前提准备.
简介:《论语》是一部语录体,篇幅不算很长,但它也有着一定的文学价值,并对后世产生了一定影响。
简介:摘要儿童艺术教育的核心是对儿童进行初步的审美、创美教育,把“审美教育”作为儿童艺术教育教学的目标和教学指南。培养儿童初步感受美和表现美的能力。然而,当前一些家长对孩子的要求及幼儿园的教育方式都背离了“审美教育”这一主线,怎样走出这一教育误区,寓“审美教育”于儿童艺术教育之中,是当前儿童艺术教育必需解决的问题。
音乐教育专业实践教学体系创新改革探究 ——以广西艺术学院为例
浅析中职影视艺术学生的民族化表现
视觉传达艺术设计的创新设计理念探讨
工业设计专业环境艺术设计课程教改初探
装潢艺术设计专业成人教育探索
环境艺术设计教学模式的改革解析
浅谈平面艺术设计专业课程的教学
环境艺术设计教学中古典园林设计手法的整合运用分析
西昌学院体育学院开设气排球课程可行性研究
环境艺术设计专业教学中新模式的构建研究
艺术心眼
国际关系学院简介
提问的艺术
让艺术课亮出人文艺术光彩
营造校园艺术氛围打造学校艺术特色
独立学院学生社团发展现状及优化管理思路——以湖北汽车工业学院科技学院为例
批评的教育艺术
《论语》的艺术特点
幼儿艺术教育探析