简介：然而,当他们飞到屋前,却发现所有的窗户和门都关得紧紧的。"瞧!那只该死的野鸭正在用我们家的锅呢!"格雷格太太透过窗玻璃望去。"快看,一只野鸭正摆弄我的猎枪呢!"格雷格先生尖叫了起来。

简介：绕指的青丝,抒写着妈妈的柔情,温软的香弥漫心间。——题记当我还是婴孩,酣睡于自己的小小世界时,妈妈会将我抱在怀里,哼着童谣,轻轻晃动。那长长的头发垂下,遮住我眼前稍显刺目的光。我眼神晶亮,望着妈妈恬静的脸,她及腰的长发轻柔地扫过我的脸颊,我枕香而眠。妈妈的工作越来越繁忙,便不愿花太多精力和时间去打理头发。剪了头发后,依旧黑发齐肩。只是比起以前的温婉,现在更添了一份干练。那时的我真调皮,可妈妈从不嫌烦,还在工作之余抽出时间带我四处走走。黄昏时分,她就拉着我。

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简介：高中美术鉴赏课是培养学生良好审美能力的关键,也是学生参与的主要审美活动之一。提高美术鉴赏教学的质量,有助于培养学生良好的素养,对学生后续的成长和发展都有较好的促进作用。本文首先分析了当前高中美术鉴赏教学存在的问题,然后总结了提高鉴赏教学质量的对策。

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简介：答：优秀的美术作品具有广泛性、生动性、直观性，通过鉴赏可以形象地向孩子传达美的信息．所以教师在教学中一般会开设《向大师学画》课，通过欣赏凡高、马蒂斯等大师的作品，激发孩子的创作热情。比如．凡高艰难惨烈的遭遇和对艺术执着以至狂热的追求，在其绘画中引入了心灵世界的直接表达。在欣赏过程中．可以让孩子深受感染，从中懂得人格的力量，同时也让孩子从此认识到艺术中突出的个人风格，和在绘画作品中对内心情感的宣泄。

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简介：在高中语文的教学过程中,诗歌鉴赏是比较难的一部分,所以,教师必须要选择一些新型的教学方法,不断地培养学生的思维能力和创新能力,帮助学生构建完善的知识体系,以此提高学生的综合素养。此次论文主要探讨的是高中语文教学的诗歌鉴赏阅读。

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