简介：摘要在小学语文教学中，语言文字能力占有十分重要的地位，对于培养学生语文语言文字能力的重要方式就是课堂教学。在语文课堂教学中必须要有一个良好的学习氛围提高学生对语言文字能力的学习兴趣，从而在全方位上提高学生的语文素养。本文对小学语文语言文字运用能力培养措施进行了详细分析。

简介：从教以来，耳边时常听到学生此般传唱：数学使人精明，美术使人愉悦，历史使人明智，语文则使人乏味。作为一名高中语文教师，此话一入耳，内心不免百般惆怅。更加之，高中是人生的转折，高中生每天压力那么大，该怎么让孩子们在快乐中学习语文呢？惆怅之余，我不禁陷入沉思：如何提高高中语文课堂的趣味性？思则生计，以下是我的几点经验总结。

简介：摘要语文课堂教学艺术首先是语文教师的语言艺术。精心设计闪耀着智慧火花的教学语言，能化深奥为浅显、化抽象为形象、教师激励的语言能给学生学习动力，使学生处于乐学状态，从而大大提高课堂的教学效果。因此，探讨教师的课堂语言素养之影响则是本文主旨。

简介：周祖谟先生是杰出的语言文字学家，卓越的文献学家，其研究领域涉及文字、音韵、训诂、方言、语音等诸多方面，其最大的成绩便是语言文字学成就，本文试做一筒论。

简介：教材版本：人教课标版教学设计题目：趣味文字教学目标：情感：了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。体验设计字体的乐趣。知识：学习美术字的基本书写与美化方法，体验各种不同形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。

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简介：摘要历史记录了人类社会发展的历程，是人类生产发展的积淀，因此，学好历史既是提高个人素质的需要，也是一种责任。历史是丰富多彩的，但是在实际的历史课堂教学中，由于多种因素的影响，历史课堂又具有一定的枯燥性，为了有效进行历史教学，提高历史课堂教学的趣味性十分必要。

简介：摘要新课程标准强调课堂教学过程是师生交往、互动的过程，学生"作为一种活生生的力量，带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动，并成为课堂教学不可分割的一部分，从而使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。"本文探讨了在新课程标准下进行初中历史教学的一些做法和思考，阐述了历史课程内容要注入教学新理念、将历史课程内容与现实生活紧密联系、教学过程情趣化、培养自主学习，教师也应与时俱进，进行全方位的角色转换。

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简介：在信息多元化的今天,设计如何做到鹤立鸡群,这是所有设计师一直致力于探究的问题。同时,在快节奏的现代化生活中,人们希望在工作之余能以一种减压的方式来生活,所以在招贴广告设计或其他设计中植入趣味性元素,能使受众获得心灵上的共鸣。本文从一些优秀的招贴广告设计中探寻趣味性的运用,分析了趣味性设计的表现手法,希望对把趣味性融入

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简介：摘要随着新课程的改革，对于小学美术教学的要求也越来越高，不仅要求培养学生基本的绘画能力，还要促进学生的全面发展。而美术课堂作业的评价工作是培养学生能力，促进学生发展的重要手段。但由于受传统思维的影响，以及自身素养的限制，有些小学美术教师的评价标准比较落后，不利于学生的发展成才。本文通过对美术作业评价中的问题进行分析，提出一些趣味评价小学低年级美术作业的方式。

简介：在英语词汇教学中，教师普遍遇到这样的问题：很多学生花在记忆单词的时间多但遗忘快，而且连常用词汇的基本含义也掌握不好，换个场合和搭配就不懂了；在听说训练时，也常因为不认识单词而听不明白、说不好英语；阅读时遇到生词时就无计可施，不会运用同汇知识去猜测词义，有的甚至查了字典也弄不懂，既影响阅读速度，又影响理解；在做看图写话时，根据图片能理解故事的大意，但由于词汇知识的缺乏，手里拿着笔却抓破头皮也写不出一个词来。

简介：在日常教学中，很多语文教师不能够规范的使用普通话，偶尔还会带有一些方言。久而久之，会影响学生对语音把握的准确性，不能良好的欣赏到文学作品的意蕴，这势必会降低课堂的教学质量。这就要求作为一名语文教师要做到使用规范的普通话，读音准确无误，没有语病和口头禅。力求课堂语言的纯洁性，达到清晰、简洁、严谨，避免不规范的语言出现，为学生创造一个良好的语言环境。

简介：摘要小学语文教学中，教师教学语言的运用对小学生将会产生直接的影响。所以教师在教学过程中，要通过自身的教学语言不断对课堂教学进行丰富，提升学生的注意力和学习的积极性，从而全面调动课堂的学习氛围。小学的语文教师在日常进行课堂教学过程中，一定要密切注意自己的教学语言，保证教学语言通俗、易懂和丰富，全面促进小学生发展和进步。

简介：摘要随着时代的不断发展，人与人之间的交往日益频繁，运用语言表达与交流已是必不可少，要使表达流畅，大脑中必须有语言这些“米”。儿童是语言积累关键时期，如果能在这一时期对他们进行一定梯度的语言训练，形成良好的积累语言的习惯，将使学生受益终生。文章从读、说、写三个方面进行阐述，探索小学语文教学中语言积累的良方。

简介：摘要文章阐述了趣味情教学方法在小学低年纸教学的重要意义，教学方法的内涵，现状，分析与教学方法的实施。

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简介：摘要小学是一个为学生打基础的学习阶段，而数学教育，作为最基本的学科，其重要性不言而喻，但是由于年龄的原因，小学低年级的学生对于数学学习依旧还是存在着一些的困扰，由此我们可以得出，在小学阶段培养学生的学习兴趣才是关键环节。本文通过介绍趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的运用，简单的分析了其在教学中的意义以及具体实施方法。

简介：粤剧和粤曲(以下合称"戏曲")唱词和道白的文学性,往往被人们忽视,因而,造成戏曲舞台长期以来,不符合语法规范的、语素不全的病句、残缺句,俯拾皆是,让人讥笑我辈戏曲从业"没文化"。在下以为:戏曲舞台"清除文字垃圾,净化语言环境",刻不容缓。