简介：与常规天然气井相比，同样深度和产能的煤层气井的投资和生产成本都高一些，当天然气销售价偏低时，导致煤层气井投资回收额也较低。在经济萧条时，为了保护煤层气开发工程项目，美国国会制定了非常规燃料第29号税收优惠法案，当气价坚挺时，煤层气开发工程项目的投资回收额也较高。

简介：在国家教委关于基础课实验室的评估体系中，一级指标有六项，二级指标共39条，其中重点指标19条。而在这39条二级指标中属于软指标(即由人的因素决定的)就有26条，占67％。仔细分析一下这些软指标的内涵与要求，发现“体系”不仅适用于基础课和专业基础课实验室，同样也适用于专业课实验室。可以说国家教委的这个评估体系，对各类实验室的工作，都具有指导意义和推动作用。因此围绕评估开展工作既能为评估做好准备，又能推动全院的实验工作上一个新台阶。为早日实现我院“九五”规划中关于实验室建设的奋斗目标创造条件。

简介：针对塌陷地动态治理亟需解决地面动态沉陷精准预测这一问题,采用理论分析和实测研究相结合的方法,从分析地面点动态沉陷过程为入手,明确了地面点动态沉陷过程中下沉量、下沉速度和下沉加速的变化规律,在此基础上,建立了符合地面点动态沉陷演化过程的基于Hill函数的动态沉陷预测模型,并采用济三煤矿 5316 工作面、东滩煤矿 3307 工作面和义能煤矿CG1301 工作面的地表沉陷实测资料对模型进行了验证,验证表明各案例的相对中误差均可控制在 3%以内,说明此模型能够很好的实现地面点的动态沉陷预测.

简介：

简介：本文主要讲述二灰土配合比设计过程及其具体的两个设计步骤：二灰配合比设计和二灰土配合比设计。

简介：根据煤矿事故统计和救援经验，在矿井发生事故第一现场因爆炸、坍塌等伤害立刻遇难的人员仅占事故总死亡人数的10％左右，绝大多数矿工的遇难是由于爆炸后其附近区域氧气耗尽、吸入高浓度有毒有害气体、逃生路线被阻断等原因而无法及时撤离到安全区域造成的，并且吸入高浓度有毒有害的气体是造成人员伤亡的最主要原因。因此，采用安全的密闭空间在较大范围的危险环境中用于被困人员的应急避难，保障其生命安全，赢得足够的救援时间，已经成为煤矿安全防护的一种新趋势。本文主要针对煤矿井下避难硐室浅谈作者的理解与认识。

简介：高等学校担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重大使命。为了多出人才，快出人才，为国家培养德、智、体全面发展的高级专门人才，必须加强学校的各项管理工作。而档案工作则是学校管理工作的重要组成部分，特别是科技、信息高速发展的今天，档案工作更有其特殊的历史意义和现实意义。因此，要把档案工作，摆在各级领导的议事日程，要舍得在人力、物力、财力上投资，才能使档案工作适应当前深化改革和飞速发展的需要。

简介：

简介：为实现煤层气的低成本高效开发，有必要加强煤层气开采中长期规划工作，以最大限度地降低采气成本，提高经济效益。根据煤层气开采过程中的产量变化规律，将广义翁氏预测模型应用于其产量预测过程，可以实现快速、准确地预测煤层气井产气高峰及其出现时间。将模型计算结果与数值模拟结果进行了对比，二者之间的误差小于5％；在此基础上，根据某实际气井的早期少量的生产数据，利用该模型准确地预测了气井中长期的产量，进一步验证了方法的正确性。从实际应用来看，该方法计算过程简便、预测结果准确，具有一定的应用价值。

简介：从高校管理系统来说，教研室是实施教育教学和培养学生的基层组织。又是教学研究和教师成长的基层单位。科学地设立教研室，选拔聘任室主任，理顺教研室管理模式，是充分发挥教研室作用，提高办学水平和教学质量的关键。管理是一门科学。如何实现教研室的科学管理？我们认为，应研究教研室的性质与任务，弄清所属管理项目之间的关系，建立一套完整的管理模式。通过实践，我们提出一个“课程管理是基础，教师管理是关键，质量管理是保障”的管理模式，供大家参考与研讨。

简介：我国改革开放的进一步深入和经济建设的进一步发展，对高校的各项工作提出了越来越高的要求，作为领导部门的办公室，为培养高质量优秀的社会主义建设人才，适应改革的形势，更充分地发挥其参谋助手作用，高效优质地为领导科学决策服务，高效优质地搞好工作运转，就必须努力学习，总结经验，尽快提高队伍素质和业务水平，使办公室工作实现规范化、制度化、科学化管理。

简介：为解决煤层渗透率低和瓦斯抽放技术发展的相对滞后而制约矿井安全生产的问题，首次将“顶板强化法”这一煤层气特殊开发工艺理论引入到煤层气抽放技术之中。在文中对于基本原理进行了论述，建立了理论模型，该模型在实际应用中取得了良好效果。

简介：教研室是高等院校从事教学科研工作的基层单位，对学校的教改与发展起着至关重要的作用。因此，抓好教研室的各项工作，具有重大的现实和深远的意义。一、认真组织教学改革研讨会，加速教改的步伐为了适应工科数学改革的需要，迎接新时代的挑战，教研室认真组织全体教师学习《关于工科数学系列课程教学改革的建议》，多次研讨，启迪思维，活跃思路，推动教改。大家结合我院实际情况认识到：工科数学内容及课程体系陈旧，教学内容仍以经典为主，有关近代数学的概念、方法以至术语、符号极少涉及，这就束缚了学生进一步获取新知识的能力，很难适应科技现代化建设的需要。所以工科数学的总体优化设计势在必行，教学改革刻不容缓。

简介：煤化工教研室成立于1994年10月。共有教师7人(其中6女1男)，实验室工作人员2人。教师中4位年轻教师平均年龄28岁，在教研室成立前后刚调入，其中有3位未讲过课，3位老教师平均年龄51岁．都不是煤化工专业毕业。总之，专业基础十分薄弱。而教研室工作是全院教学工作的基础，教研室搞好了，学院教学才能落在实处，才能促上去。

简介：本文针对田坝煤矿二号井这一高突矿井，在矿压大、瓦斯高的条件下防治瓦斯存在的困难和问题，就加强通风管理、瓦斯检查、采面上隅角安装塑料叶轮局扇、布置顶板岩石回风巷、石门防突等一系列综合防治措施进行了阐述。

简介：

简介：充分发挥办公室基拳职能，是保障医疗单位各项工作正常开展的基础。当前，现有医疗单位办公室中存在干部职工的整体素质不高；服务层次不高，参谋助手作用不强的问题。怎样才能充分发挥办公室的职能作用？医疗单位的办公室应该加强自身建设，提高政治业务素质，把握工作大局，围绕中心工作搞好服务；建立健全制度，走规范管理之路；增强公仆意识，创造窗口形象；强化信息管理，为领导决策服务。

简介：围绕全校“学科建设为龙头，教学为中心，努力提高办学水平，创办有特色的高水平大学”这一主旋律，机械电子工程系积极开展学科建设工作，推出多项学科建设新举措，以适应学校上水平、上档次的要求。在矿山机械科研教学实验中心建设这一具体行动中，我们感受颇多，并有一些自己亲身的体会。

简介：研究煤中瓦斯解吸-扩散规律,对于充分认识煤中瓦斯运移机理、科学利用瓦斯资源、精准防治瓦斯灾害具有重要意义.采用数值模拟研究方法,对单孔模型、双孔模型及动扩散系数模型在煤粒瓦斯解吸-扩散过程中的适用性进行了对比和分析,研究了双孔模型与动扩散系数模型的瓦斯压力分布规律及模型各参数对煤样变质程度、粒径、吸附平衡压力的敏感性.结果表明,相较于单孔模型,双孔模型与动扩散系数模型可以更加精准描述全阶段瓦斯解吸-扩散规律.双孔模型与动扩散系数模型以不同方式描述了瓦斯解吸-扩散过程,相较于双孔模型,动扩散系数模型中煤粒径向瓦斯压力梯度较大.煤样变质程度、粒径、吸附平衡压力等对模型各参数有较大影响,其本质均为煤中孔隙结构差异.研究结果可为合理选择瓦斯解吸-扩散模型及其参数提供借鉴.

简介：为缓解打二号井采区按替紧张状况，对打二号井的表外簿煤层能开采利用块段的地质条件和开采条件对比后，提出进一步开采的建议。