简介：汽车行业经历了一场变革，几乎涉及汽车设计的各个方面，从引擎管理到车身控制功能，再到乍轮、制动和安全等等。整个车身上下，只有一个地方的架构仍和百年前一样：配电架构。

简介：中国总体创新基础相对薄弱。需要通过渐进式创新进一步夯实技术基础。建议国家进一步改进创新政策，激励企业持续渐进创新。通过量变实现质变，提升国家整体创新实力。

简介：一、整合课程的初识当今教育，学校的任务不再是一味灌输知识，而是给学生未来的发展提供核心能力，培养满足学生面向未来的综合素养，成为适应现代社会的完整的人。

简介：这款便携式烧烤架是专门针对两三个人户外野炊时用的，外形像一个铁质的保温桶，非常整洁且功能紧凑，最重要的是方便携带。

简介：分权竞争是理解中国经济增长的关键,其中财政分权被普遍重视并得到广泛研究,而金融分权则因概念模糊、缺乏正式的制度安排被长期忽视。本文尝试性地对这一重要现象进行系统研究,基于我国金融分权的演变厘清金融分权的内涵,通过构建模型研究最优金融资本分配问题来理解我国金融分权的内在逻辑,并据此对其演变进行初步解释。研究表明：金融分权包括金融发展与创新权、金融控制权和金融监管权。可分为两个层次,即中央向地方的分权（金融分权Ⅰ）和政府向民间的分权即金融民营化或市场化（金融分权Ⅱ）。改革开放以来我国金融分权演变经历了三个阶段,从初期地方金融违规发展（开始分权）,逐步转向以风险防范为主（重新集权）,并最终调整为当前地方金融发展与风险防范并重（适度分权）。金融分权的演变首要地取决于经济增速和国企经营状况的变化,本文提出＂政府对待民营经济态度的钟摆假说＂来解释金融分权Ⅱ的演变,而金融分权Ⅰ的演变则主要取决于由财政分权决定的中央与地方的财政状况。国企的金融优惠政策如利率管制和政府隐性担保,对上述两个层次的金融分权演变都会产生重要影响。

简介：首先声明，被动式消极是我创造的一个词汇，它不同于作为并列词组的被动消极或消极被动，而是一个偏正式词组。

简介：现代教育要求培养学生多方面能力,尤其要求要培养学生的创新能力和终生学习的能力,这就要求老师要改变以往教学中的灌输式方法,下面是我通过几年的教学实践谈一下自己的体会.

简介：营销的精髓是创造享受的感觉。给消费者、顾客带来享受，并且也要给销售者（企业家）带来享受。电影《小时代l》到《小时代4》，反映了新一代人——90后、95后对生活的理解。从转型前的消费方式变化为追求体验和享受感的方式。

简介：

简介：将铅笔插入细长的口，左右横向移动，铅笔就削准备好了。设计师说它的迅捷适合需要经常打磨铅笔尖的场合。将旋转变为横向移动的机械结构，利用的是齿轮刀片的组合，通过铅笔的推拉，促使刀片转动并均匀削铅笔。

简介：本文以Goldberg对“way构式”准入动词的语义分类为框架，参照整合国内有关学者的语义分类，采用Gries的构式搭配分析法，探究美国当代英语语料库中“way构式”的语言特征。通过对“wav构式”进行检索、计算和分析发现：1）常规创路位移类动词与“way构式”之间的语义关联度最强；2）准入动词中一些动词的实词基形和屈折变形与“way构式”之间的吸引力存在差异，不能简单地进行词项归并；3）准入动词的语义类别及其词形对文本类型的选择各具倾向性。该研究进一步充实了构式语言学特征的研究内容。

简介：1．引言幕墙预埋件作为幕墙重要受力构件，其主要功能是将幕墙水平、竖直荷载有效的传递给主体结构，重要性不言而喻。与板式预埋件不同的是，国内相关规范目前尚未对槽式预埋件的设计、施工和验收提出明确要求。本文就幕墙槽式预埋件现场监理各个环节控制进行探讨，分析控制要点，提供解决方案。

简介：我国传统法学教育属于理论法学教育,这种在课堂上侧重于讲授法学理论的教育模式,疏于对学生司法实践能力的培养,导致学生在毕业后从事司法实务工作的过程中,将法学理论知识运用到司法实践的能力有所欠缺。引入侧重于司法实践的诊所式法律教育模式,有利于解决司法理论教育与实践教育脱节的问题,培养学生的司法实务能力。在引入诊所式法律教育模式的过程中,要解决好借鉴和本土化的关系,探索适合中国的诊所式法律教育模式。

简介：使用问卷调查数据,借助角色清晰和心理授权中介变量,研究业绩评价的诊断式应用及交互式应用与组织管理绩效之间的关系。结果显示,业绩评价的诊断式应用对管理绩效和心理授权没有直接作用,而对角色清晰有显著的正面影响;此外,业绩评价的交互式应用对管理绩效存在直接作用,同时也影响管理者的角色清晰与心理授权程度,进而间接影响组织管理绩效。可见,业绩评价的交互式应用是对诊断式应用的有益补充,两者相互结合、相得益彰。

简介：“舍得式”发展的精髓，就是先舍先得，大舍大得，不舍不得，有舍才有得。合肥，无疑是当今“舍得式”发展的标杆之一。今年5月5日，济南党政考察团到合肥考察学习，为合肥“舍得式”发展而深感震撼。

简介：通则式研究（nomotheticapproach）也称一般规律研究，往往是相对于个案研究（idiographicapproach，又称个体化研究）而言的。这一对词语最早来自德国哲学家、新康德主义弗菜堡学派创始人文德尔班（WilhelmWindelband，1848-1915），意在区分以价值判断为基础的历史学和以积累实证知识为基础的自然科学，即区分“价值世界”和“事实世界”，是探寻知识的两种不同方法。

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简介：2月23日,Uber的两位早期投资人弗里达·卡普尔·克莱恩（FreadaKaporKlein）和米切尔·卡普尔（MitchellKapor）在一封回应一位Uber工程师遭受性骚扰事件的公开信中称,Uber的文化＂有毒＂,但公司并没有改革其企业文化。4个月之后。