简介：摘要： 高空巡线工堪比 阿迪力，他们的任务是为线路通道清除树障。巡线员登上高压线后，脚下的电缆离地面最近距离为 12 米，最高则达 800 米。巡检工作 是 记录下高压线上和线下所有的安全隐患。电力部门每年招收巡线工，都必须经过严格的专业岗前培训及考试。由于高压线跨越江河，还有的翻山越岭，离地距离最高的达到 800 米，下面不是深山峡谷就是滔滔江河，因此心理素质和体能要绝对过硬。

简介：摘要：近年来，跨境电商行业迅猛发展，相关企业急需大量专业人才；各高校积极响应社会号召、加大跨境电商人才培养力度。然而高校每年输送的毕业生素质与企业的预期有较大差距，例如实际操作能力不强、工作效率低下等。鉴此，建设一个既能辅助跨境电商培养人才、又能提升学生实践操作能力的实训平台势在必行。本论文从不同方面阐述跨境电商实训平台开发与应用，希望研究跨境电商实训平台的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要： R学院应急救援培训演练基地储运销售应急处置实训区建设有仿真加油站、仿真加气站、油库重要岗位仿真设备，以及对应的训练、考核操作平台，用以提升员工的应急处置能力，同时也可以为 R学员高职学生提供实操训练服务。本文介绍了储运销售实训区的建设情况及应急能力目标分析，并提出了几点浅显的建议。

简介：摘 要：随着我国社会的不断发展，人们对机械制造业当中的许多基础工种人才的培养投入了越来越多的关注。其中钳工就是改行业当中的一个重要的工种，该工种人才对于机械制造业的发展具有非常深远的推动作用，因为在机械制造过程中需要涉及到许多钳制工艺，因此优秀的钳工能够保证在钳制工艺方面保证出色的质量，从而提高制造质量。但就现阶段我国在钳工方面培养来看，其在实训教学中的教学质量还有待提升。

简介：摘要：实训作为教学中的一个重要环节，尤其对于职业教育来说是不可或缺的重要一环。实训不仅能够帮助学生在实践动手过程中进一步地理解和巩固理论学习中所接触到的知识，而且通过理论实践的相互结合，培养学生形成科学的思维方法和良好的工程意识，从而养成他们在工作中解决问题的综合能力。因此，充分认识实训教学的重要作用，并且科学地安排实验实训的教学过程对于提高中职学校的人才培养质量至关重要。

简介：摘要：现实中，假冒伪劣、粗制滥造、急于求成的物质供给源源不断，然而，对物质的需求已经由量转化为质。党的报告明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一社会主要矛盾的变迁，折射到财会人才培养领域，体现了新形势下对财会人才培养提出了新的时代性要求。传统的人才粗放式的培养模式已经落后，难以达到社会发展对于财会人才培养的诉求。新形势下，将工匠精神融入财会人才的培养体系中，实现人才培养精细化、柔性化，是形势驱之，更是高校乘改革东风，实现特色办学、特色强校的有效路径。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对大数据背景下财会专业实训教学模式研究提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，信息技术水平也在不断提升，而VR技术就是其中的重要组成，通过对VR技术的运用，能够更好的帮助人们直观的了解事物。当前的VR技术被广泛的应用于教学中，在物流仓储实训教学中应用VR技术技术，能够更好的提升物流仓储实践教学水平。本文就先了解VR技术在物流仓储实训教学中实践研究，然后分析在物流仓储教学中的应用策略，为相关研究人员提供参考。

简介：摘 要：在中职教育当中，机械数控专业具有较强的实践性。中职在开展机械数控教学中，不能进行单一性的理论教学，需要充分培养学生的综合实践能力。然而，目前许多中职院校对于学生的实践能力缺乏重视，在实训教学建设过程中仍然存在许多的问题有待进一步解决。

简介：摘要：在开展高职教学改革过程中，借助实训课程，能够对学生实践技能水平提高，对社会发展需求有效满足，对数控加工领域人才需求有效满足。本文分别分析高职数控加工专业实训课程现状、改进实训课程教学方法，以期提升数控加工专业实训课程效果。

简介：摘 要：如今，中职学校的数控实训课程在教学中存在着较多的问题，由于数控专业是一个比较专业的技术型课程，对于中职学生来说接受起来会比较困难，特别是枯燥的理论课程，如果教师寄希望于依靠学生抽象的理解，那么教师的教学效果就不会达到预期目标。教师利用微课，在教学过程中就能很好的解决这个问题，操作细节的全面呈现，可使学生专业技能提高。

简介：摘要：中职教学开展的主要目的是培养学生实践能力，这就需要教师选择合理的教学方式为学生创建良好的教学情境。职业教学为了更好地适应教学改革，教学内容需要从理论出发，结合教学实践，实训教学这一全新的教学模式开始在职业教学中兴起，中职生正处在思维发展的重要时期，教师需要让学生对未来的工作环境有所了解，让教学内容的选择有的放矢。中职汽车钣金实训课程的开展能够让学生在就业后更好地适应企业发展对学生职业岗位的能力需求，本文主要探讨了中职汽车钣金课程实训教学的开展，希望能够促进专业教学改革。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，基于微课的教学模型也正在逐渐流行起来。因此，在开发更好的课程时，教师必须打破传统教学模式的束缚，并充分利用微类的积极指导价值进行改进。这门课程的乐趣和有效性激发了学习锁匠技能的学生的热情和热情。只有以微型课堂为载体，建立以学生的自我探索为重点的教育模式，才能真正满足学生的学习需求，从而推动钳工课程教学的进步。

简介：内容摘要：实训工厂的建设与管理，直接影响到实训教学和学生的技能培养。随着中职学校的不断发展，为了适应高新技术发展的需要，如何规范化、制度化的做好实训工厂的建设与管理，尤其是新冠疫情下实训工厂的建设与管理是值得思考与探索的。

简介：摘要：随着我国教育改革不断推进和发展，取得了显著成果。以经济科技飞速发展的现代化信息时代为背景，会计专业教学模式中的不科学性逐渐凸显，身为会计专业教师应努力适应现代社会教育发展状况，积极转变教学观念，本文将信息化教学方式运用到会计综合实训教学中，并进行研究和分析，希望在会计教学中创新改革，为此项研究的学者提供参考。

简介：摘要：现在农村大量劳动力向城市转移，从事农业生产的青年劳动力很少。在实现农业现代化的过程中最根本的保障是实现农业机械化，如果这批学生毕业后能投身农业生产一线，必将有力的推动农业机械化的大发展和提档升级，加快农业现代化的发展进程。问题在于如何针对农业机械专业教学特点，探索多层次的教学合作模式，在合作教学中提升我们的教学质量，改变传统的观念，培养良好的职业情操，正是我们所要研究的重点。本文基于农业机械一站式实训教学解决方案展开论述。

简介：摘要：中职汽修专业教学中，实训是最为重要的，因为该部分教学水平和成效，对学生实际修理能力影响大。汽修企业在招聘专业人才时，最为看重的是汽修专业技能和职业素养，采用项目教学法，可使实训教学效果更为突出，有助于学生汽修水平的提高，同时也能使其熟悉汽修环境，形成从事汽修行业所需要品质，将来就能更好就业。本文以中职汽修实训教学为对象，针对项目教学法应用展开分析，指出实训教学问题基础上，结合经验总结汽修实训项目教学方法。

简介：摘要：随着计算机技术的迅猛发展，虚拟仿真技术已经应用于各行各业。传统地新能源汽车电路实训课堂对财力、物力、人力方面具有较高要求，并且还存在一定的安全隐患。本文主要探讨了新能源汽车电路实训中面临的问题和虚拟仿真技术在电路实训中的教学优势，将虚拟仿真技术应用于新能源汽车电路实训中，不仅可以解决以上存在的问题，还可以激发学生的积极性，从而改善实训课堂的教学效果。

简介：摘要：如今社会对于应用型人才的需求逐渐增加，学校也更注重培养学生的实践动手能力，传统的课堂逐渐不适应当今的社会发展，在传统课堂模式下学生没有足够的机会去将自己学习到的知识应用起来，如今项目教学法的提出给应用型人才的培养提供了一个良好的教学方案，本文以中职数控加工实训教学为例，分析项目教学法在此科目教学中的应用。

简介：摘要：职业教育中石化专业实训属于人才培养极为重要的环节，利用计算机仿真技术将生产过程的各要素和要求完整的展现在学生面前，并进行相关培训是石化专业实训的主要手段。正确的分析计算机仿真技术的发展方向，结合石化专业实训需求，不断探索更加先进、合理、高效的人才培养手段是教育教学过程中的必然需要。本文对计算机仿真技术发展进行了回顾和展望，结合实训教学实际，探讨了石化专业实训体系、平台等方面的建设。

简介：