简介：摘要：高等数学是高等院校理工类、经济类大学生必修的重要基础数学课程，它的任务是为其他学科的应用和发展培养合格人才，最终为国家以及社会的全方位发展输送人才。要完成这一任务，就必须以培养学生的创新能力为重点。所以对于教学工作者而言，如何能依照数学学科的特点，，在整个教学过程中借助教学平台有意识地创造条件来培养学生的创新能力，是必须深入思考并付诸实践的重大课题。

简介：摘要：本文多维度地阐明了在高校思政教育的大宏观背景之下，作为一名高校教师应有的思政意识，以及针对理工类专业学生的特点，不断探索和挖掘《高等数学》课程中的思政元素，并将之科学地融入教学的实践，取得了令人满意的综合教学效果。

简介：摘要高校是学生成长的摇篮，高校行政管理质量直接影响学生培养质量。然而，改革的过程必然困难重重，从改革蓝图的规划到具体措施的实施再到最后成果的检验，都是繁重的任务。高校应该顺应时代的潮流，从行政改革入手，一步步地完善高校各项事务，只要秉着一切为了学生的发展，为了发展学生的一切，发展一切为了学生的精神，相信高校的行政改革和创新及高校的各项任务定将圆满完成，从而为国家培养出一批又一批高素质人才。

简介：摘要：传统的高等数学教学模式不适合现代学生发展需要，根据学生职业岗位能力的需求，融合创新能力的高等数学教学改革是符合现代社会发展需要，对提高学生的职业能力起到重要作用。本论文从不同方面阐述融合创新背景下高等数学教学改革方法的研究，希望为研究高等数学教学改革的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要

简介：摘要在大数据技术发展和应用速度大幅度提升的背景之下，高等数学理论及方法逐渐在我国经济领域中得到更为广泛的应用，高等数学本身是一门逻辑性和整体性都比较强的学科，因此数学知识及方法在实际生活中的应用应引起我国社会的重视。相关工作人员应当积极找寻高等数学理论及方法在经济领域中的应用方法，在本文当中首先对高等数学在经济领域中发挥出的作用进行分析，而后介绍其在经济领域中的具体应用，希望可以在日后市场经济实际运行的过程中，将高等数学的作用充分发挥出来，从而也就可以在我国构建可持续发展型社会的过程中，做出一定贡献。

简介：摘要本文针对目前高等数学教学中存在的一些问题，围绕如何提高高等数学教学质量，就高等数学教策略方面进行探讨与思考，策略路径从四个方面进行。一是教师树立正确的教育教学观念；二是发挥好数学的应用价值；三是教师思想上重视起来，并付诸于平时的教学实际中；四是改进教学方法，普遍采用互动式教学法，激发兴趣，提高质量。

简介：摘要根据目前高等数学教学现状，充分利用现代信息化教育技术，在教学中，对高等数学的教学内容构造实验化教学模块，通过教学研究发现合理适当地利用数学软件辅助高等数学教学，能够改善多媒体教学的弊端．利用数学软件强大的图像功能，计算功能以及分析功能，改善现代课堂的教学模式，帮助学生更好地理解和掌握高等数学相关的定义、性质和定理，加强学生在课堂教学中的参与性，激发学生学习兴趣，提高学习效果和教学效果．进一步培养和提高学生的数学建模能力、实践应用能力和创新能力。

简介：摘要：在科技时代与社会经济快速发展及进步的过程中，创新创业的双创教育形式已经逐渐引起关注，在推陈出新的进一步发展之下，教育行业亦逐渐改革，改变了传统育人模式与观念，全面为国家培育全能型人才而助力。双创教育教学模式的推出可极大的帮助学生们在具体的实践与学习中将所学理论性知识充实运用，达到教育的实用化，并提高其科学育人的作用与意义。本论文从不同方面阐述基于创新创业教育背景下的高等数学方法研究，希望研究高等数学教学方法的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要素质教育时代下，“创新”成为了教育的核心，一切教学工作的开展都在围绕这一核心，不断的摸索、完善。小学数学教学同样需要追求这一目标，将培养学生的创新意识落实到实践当中。作为教师，应在实践中探索出数学教学与创新意识培养的有效融合方法，为培养出社会所需的高素质人才不懈努力。

简介：摘要本文主要研究了高等数学在工程测量专业的应用，通过分析高等数学中与测量工程专业的结合的现状，并结合文献阐述了高等数学专业中在工程测量技术的应用，最后通过分析案例进行了高等数学与测量工程技术结合的研究，其中包括偏导数，微积分和全积分，在测量中的误差及线性代数的数理统计应用，最后从高等数学的角度分析了测量专业课程教学，对比两者如何更好的结合，并提出了相关建议。

简介：摘要本文主要研究了高等数学在工程测量专业的应用，通过分析高等数学中与测量工程专业的结合的现状，并结合文献阐述了高等数学专业中在工程测量技术的应用，最后通过分析案例进行了高等数学与测量工程技术结合的研究，其中包括偏导数，微积分和全积分，在测量中的误差及线性代数的数理统计应用，最后从高等数学的角度分析了测量专业课程教学，对比两者如何更好的结合，并提出了相关建议。

简介：摘要社会经济的发展为教育事业进步提供了更多的有利条件，越来越多的现代化教育技术应用到高等数学教学中，对于提升课堂教学质量起到了巨大的促进作用。翻转课堂教学模式是一种新型的教学方法，对于激发学生兴趣，并提高学生的学习能力，实现课堂教学质量的提升有显著支持。本文通过对高等数学翻转课堂教学模式进行分析，以期更好的满足高等数学课堂教学需求。

简介：摘要：高等院校是为国家培养和输送各方面人才的重要基地，全国各地可以说高校云集，学校之间竞争十分激烈，高等院校只有不断探索提高教学效果的有效途径和措施，才能获得健康长足发展，高等数学是大学阶段的一门重要基础学科，提高高等数学教学效果有助于对学生综合能力和整体素质的培养，但是由于高等数学自身特点及课堂教学模式等多种原因，促使高等数学教学效果很难得到有效提升，因此，本文就针对高等数学教学效果优化策略进行深入研究，希望与相关人士共同切磋讨论。

简介：摘要：本文旨在探讨在快速变化的媒体环境中，如何有效地培养新闻编辑的创新意识。首先，本文评估了当前新闻编辑创新意识的现状，并分析了创新意识在新闻编辑中的重要性和存在的局限。随后，本文从个体和组织方面阐述了培养策略。在个体层面，强调了提升专业素养与创新技能的重要性，以及自主学习和持续教育的策略。在组织层面，讨论了如何构建鼓励创新的组织文化，以及制度设计和资源配置上的支持体系。本文的研究结果意在为电视新闻行业提供一套实用的创新意识培养框架，以适应媒体行业的发展需求。

简介：【摘要】：电视是现代生活中重要的传播媒介，电视新闻就是这一媒介传播的重要内容之一。随着网络的飞速发展，网络视频与新闻对电视视频和新闻的影响越来越多。在电视行业的发展面临激烈的竞争的情况下，电视编辑的创新意识和能力对电视节目的发展有着至关重要的作用，尤其是在目前这个各种电视节目不断推出、需要进行大量创新的时期，电视编辑创新意识的培养是电视新闻进行创新的基础。本文首先阐述了电视编辑创新的含义，然后对电视新闻创新意识培养的方法进行了论述。

简介：摘要：在事业单位的日常运行过程中，会产生比较多有价值的档案信息，这不仅从一个侧面反映了事业单位日常工作的成效，而且对经济社会服务方面也能够取得比较好的作用。在新的时代背景下，事业单位档案管理工作有了更高水平的要求，尤其是在互联网信息化技术的深入发展下，档案管理既需要保障质量水平，还要进一步提高管理效率。基于此，本文章对创新意识在事业单位综合档案管理中的运用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：本文旨在探讨创新意识在事业单位综合档案管理中的运用。文章首先介绍了事业单位综合档案管理的现状和存在的问题，然后从档案管理理念、管理模式、管理技术和管理人员素质等方面阐述了创新意识在事业单位综合档案管理中的应用，最后提出了一些促进创新意识在事业单位综合档案管理中运用的建议。本文认为，创新意识在事业单位综合档案管理中的运用具有重要意义，可以提高档案管理的效率和质量，为事业单位的发展提供有力支持。

简介：摘要：在信息化时代，线上教育已成为教育领域的重要组成部分。高等数学作为高等教育中的基础课程，其线上教学质量的提升显得尤为重要。然而，与传统的面对面教学相比，线上教学存在一定的挑战，如学生参与度低、互动性差、个性化教学难以实现等问题。本文旨在探讨如何优化教学方法和策略，以提高高等数学线上教学的有效性和满意度。

简介：【摘要】数学知识及数学方法是我们知识体系中的关键组成元素，数学思维其实就是知识变换成能力的媒介。教师只有培养起学生的数学思维，他们才能把所学的知识运用到实际中去，才能对社会和人类产生更大的推动力。