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简介：摘要本文以西宁特钢股份有限公司500m3高炉实施富氧喷煤技术实践为例，考察了不同煤种、煤比及富氧量对生产的影响。结果表明选择60%无烟煤+40%的烟煤配比，富氧率为2％～3％时冶炼效果较佳，可使日产量提高541.595t，利用系数增加0.601t/m3•d，焦比降低40kg/t，达到了节能、降耗、增效的效果。

简介：摘要信息技术作为一项实践技能很强的学科，在科技高速发展的今天，中学生必须要掌握好信息技术课的相关知识。同时在信息技术课堂上教师要善于观察，深入了解，运用新的教学理念吸引学生的学习兴趣，让学生学有所成，为社会培养实际人才做出应有的贡献。在信息化社会的今天，迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息，将是所有社会成员应具备的、如同“读、写、算”一样重要的、终生有用的基础技能之一。加快在中小学普及信息技术教育，提高信息技术课程的效益，对实现教育信息化，全面推进素质教育具有重要意义。

简介：摘要如何提高学生学习语文的兴趣和语文能力，一直都是语文教学的热门话题，同时也是语文教学的难题。传统的教材一直被片面地理解为“权威”或者“工具”，而老师和学生始终扮演着“教”和“学”的角色，双方得不到互动，教材也不能发挥有效的作用。因此，本文就试从语文教学中学生兴趣的培养谈几点看法。

简介：摘要写作教学是小学语文教学的一个重要组成部分，是对孩子们识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练，它最能集中地反映出孩子们的语文水平。小学作文教学主要承担着丰富学生的语言积累，指导他们正确地理解和运用祖国语言文字，培养其语言表达能力的任务，同时也要使学生受到社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，养成良好的意志品质，培养健康的审美情趣，促进学生个性的和谐发展。

简介：摘要课内学习与课外阅读是语文学习的双翼，让学生展开双翼，他们才能自由地翱翔于语文学习的广阔天空。那么，我们究竟是怎样有效地开展课外阅读呢？

简介：摘要小学数学课堂教学的有效性来自于教师对学生已有知识基础的了解；教师创设的教学情境和学生学习的兴趣激发；教师开展的教学方法能使师生共同参与学习过程。只有有效的关注学生的学习经验，有效的创设一定的情境，有效的引导学生积极、主动地参与学习；有效的亲身实践、自主探究、合作交流，才能实现课堂教学中有效性最终目标。

简介：摘要教学效率能否提高，取决于教论文网学有效性程度的高低。教学有效性的影响因素是多方面的，其中更新教学观念、优化教学各环节培养学生主体性学习等几个方面对生物学教学有效性的提高有积极的促进作用。

简介：摘要学校教育，德育为先！对小学生的思想品德教育，不能单纯依靠简单的说教，而应渗透在各学科的教学之中。根据数学的学科特点，教学中要对学生进行学习目的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育，培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神，使学生在掌握基础知识的同时，智力得到发展，能力得到提高，思想受到熏陶。

简介：摘要所谓的课堂教学即时评价，就是指教师根据学生当时学习的表现，及时做出的评价。课堂是学生学习生活的主要组成部分，课堂教学的即时性评价更加尊重教育目标的个性和潜能的开发。有效、恰当的评价，可以让学生更充分地、多方位地表现自己，充分地发挥自己的潜能，从而促进学生的全面发展。

简介：摘要语文是一门课程，是课程就能够通过学习形成一定的能力。换言之，学生要借助课文，从中获得规范语言的发展，掌握文字，明确文字的组合与排列等的规则，掌握文学作品的精义、表达方式、抒写方法等，并从中获得心智的增长与情感的熏陶与愉悦等。

简介：摘要以重庆部分高校为例，分析高校与地方及企业进行“产学研用”深度合作、互惠共赢的发展策略。