简介:指出在听力理解过程中,学生对单个词和简短的对话理解较快,而对长段文章理解较差的特点,提出教师应该引导学生通过分析长段文章,将语篇分析引入到听力教学中,以提高听力教学效果.
简介:Transitonsignals(衔接词,或日衔接信号词)指用于一层意思到另一层意思过渡或两层意思互为衔接时所使用的词、短语或分句,诸如first,however,therefore,inconclusion,ontheotherhand,asaresult等.
简介:主位结构在语篇阅读教学中起着较重要的作用,主位是信息的起点,是交际的出发点。了解句子主位述位的划分可以帮助了解句子,以何种方式与上下文语境发生联系。本文从主位结构的概念极其推进模式出发,具体分析了主位结构在语篇阅读教学中的作用。
简介:衔接是语篇的有形网络,也是语篇分析的重要课题,而照应与替代又是语篇衔接的两种主要方式.分清照应与替代二者的关系,才能正确地使用这两种方式.文章从二者所属范畴及其作用等方面介绍了它们的四个共同点,从定义与分类等方面分析了二者的不同之处.
简介:通过对主述位理论及主位推进模式的介绍,提出了把这一理论应用到英语语篇分析中,以便提高学生英语阅读水平。
简介:互文性是一切语篇的基本特征,是不同语篇之间的对话关系。"今日说法"作为一个访谈节目它的话语中具有典型的语篇互文性特征,本文试从顺应论的角度阐述其中语篇互文性的生成机制并分析该现象的语用功能。
简介:英语和汉语虽属不同语系,但在主述位信息结构上存在共同点。语篇传递的信息,可以通过主述位信息结构分析来把握。本文就EST语篇中常见的几种主述位推进模式及其应用进行分析,以探讨主述位理论对EST语篇翻译实践的指导意义。
简介:大学英语作文教学过分注重学生作文中的语法错误,学生的成绩并不理想。有鉴于此,探讨了增强语篇意识在英语教学,尤其在英语写作教学中的必要性以及如何体现文章的连贯性。
简介:“十一五”期间,全国海上搜救工作在党中央、国务院、中央军委的正确领导下,在各部委、军队和社会各界的大力支持下,取得了显著的成绩。“十一五”期间,全国各级海上搜救中心共组织、协调搜救行动9447次,组织、协调各类船艇35275艘次、飞机1212架次:成功救助102547名遇险人员,搜救成功率达963%,平均每天成功救助56人。
简介:经过几十年的发展,MotoGP已经不单单是一个竞技平台,其强大的造星能力也令世人瞩目,这次,以三个赛车偶像为引,我们去领略它的“星魅力”……
简介:“十一五”期间,海事系统在履行国际海事公约有关各方面工作中取得了可喜的成绩,是硕果累累的一个五年。2006至2010年间,我国先后加入了MARPOL公约附则IV、附则VI,OPRC—HNS,BUNKERS2001等4个国际海事公约和议定书。
简介:对普通车迷来说,MotoGP曾经离我们很遥远,但随着2005年来到中国.这项世界顶级的摩托车专业赛事拉近了与中国车迷的距离。很不幸.MotoGP在中国水土不服,两年后它与我们分道扬镳。虽然热烈咆哮的场面已成追忆.但我们注意到,中国车队开始正式踏上MotoGP的快车道,让中国形象在世界摩托车赛场上飘扬起来。
简介:电影是一门世界各国人民喜闻乐见的影像艺术。当前,外国电影在中国市场上大受欢迎,影视语言的翻译由此显得至关重要,而首先就是电影片名的翻译。分析国内外部分电影片名的翻译,重点探讨和研究电影片名翻译的基本原则、翻译的方法、翻译当中存在的若干误区以及翻译中需注意的问题等。
简介:友圈漫语话访美(上篇)李忠武一、开篇之白,非因此地无银诗曰:汪洋无倦日,夜昼不思闲。肯纳百川水,方起大波澜。此诗乃余十五年前于厦门海滩观海旧作,而今旧话重提,是为大洋彼岸再临沧海而发思古之幽情焉。闲话少叙,单道本题。友圈者,朋友之圈也;漫语者,放纵而...
简介:当代大学生在使用流行语中注重个性,崇尚另类,引起了社会的广泛关注.文章从大学生流行语的来源及使用特点两个方面进行研究,并提出对大学生流行语既要着重变异,又应关注规范.
简介:友圈漫语话访美(下篇)李忠武五、现代文明,且看方便之处诗曰:摩天栉比让飞鸿,直上青云拭碧空。千里漫行方便处,归来时叹文明风。此一首诗,乃从高低两处,即“直上青云拭碧空”的摩天楼到“千里漫行方便处”的厕所来谈美国的现代文明。茅厕入诗,且是洋人之厕,或许...
简介:声音是电影蒙太奇的一个重要元素,对于强化电影的主题和塑造人物形象有十分重要的作用。电影蒙太奇借助声音的造型功能,能形成电影艺术新的时间与空间的向度。
简介:近年来,电动自行车穿越种种障碍,得到了全面长远的发展。目前,我们国家已有700余家整车和零部件生产企业,市场年需求能力成倍增加,电动自行车行业发展形势喜人。
简介:
简介:文章以翻译理论中的目的论为指导,对普陀山景区英文标识语的现有问题进行了分析、归类和改译,并于此基础上提出了相关建议,以期更好地发挥普陀山英文标识语的功能,也有助于完善其标识语系统.
语篇分析与听力教学
浅议英语语篇中的衔接词
主位结构理论与语篇阅读教学
两种语篇衔接手段的比较
主述位理论与大学英语语篇教学
《今日说法》中的语篇互文性研究
主述位理论在EST语篇翻译中的应用
大学英语写作中的语篇意识与连贯性原则
海上搜寻救助篇
MotoGP从头看(人物篇)
履行国际公约篇
Moto GP从头看(基础篇)
英语电影片名翻译探究
友圈漫语话访美(上篇)
大学生流行语初探
友圈漫语话访美(下篇)
声音:电影教学中必须重视的元素
电动自行车使用和维护篇
英语语域特征及其教学意义浅析
目的论指导下的公共标识语英译研究--以普陀山英文标识语为例