简介：<正>太阳能储量丰富,从理论上讲,只要能够利用太阳能辐射总量的1%,就可以满足全球的能量消耗。而且太阳能不产生二氧化碳,也不存在其他环境问题,是典型的绿色能源。太阳能发电技术主要分为光伏发电技术和聚光发电技术,其中光伏发电技术直接通过太阳能电池将光能转换为电能。聚光发电技术则需要通过反光镜或者透镜等装置将太阳光聚集到一点,再进行光能到太阳能的转化。

简介：当今世界，科学技术飞速发展，新的科学发现和技术不断涌现。这些新技术不仅是社会发展的重要推动力，也代表着一种实事求是、追求真理的思维方式和生活态度——而这种科学素养，是当今公民必备的基本素养之一。小学科学教育承担着培养小学生基础性科学素养的重任。教师在科学课堂应该与时俱进，应用新的现代技术，并使之与科学课程有效整合，使科学教学变得更加有效，使课堂教学充满智慧，更具有现代感。

简介：一种新技术能够识别出有意退出课程的学生，进而采取预防措施。前不久，在人工智能国际会议上，麻省理工学院（MIT）的研究人员展示了一种退学预测模型．该模型通过某课程一节课所提供的数据进行训练，可以用于预测下一节课学生的退课情况。即使课程的组织形式发生变化，其预测结果也相当准确。

简介：2014年6月18日,《新媒体联盟地平线报告：2014基础教育版》正式发布。在报告中新媒体联盟遴选出6项会对基础教育阶段教学、学习和创造性探究产生影响的具体技术：

简介：所谓跨界思维，就是指汲取各界思维之精华，运用多个角度、多种视野看待问题和提出解决方案的思维方式。当前信息技术日益发展，信息沟通更加迅捷、信息获取平台更加多样，体现了教育信息化未来发展趋势的“第三种”学习方式冲击着传统的初中思品课教学方式。如何在新技术环境下运用跨界思维实现教学方式的转型，是初中思品课所面临的迫切问题。

简介：高新技术产业在推动经济增长、优化产业结构等方面具有重要作用。能够对高新技术产业发展产生影响的因素有很多,研究这些因素对促进漳州经济发展具有重要的理论和现实意义。分析漳州高新技术产业发展基本状况,应用灰色关联度针对漳州高新技术产业2009—2013年在资金投入、人力资本、技术进步和政府行为四个方面的数据进行实证分析,根据分析结果,提出加大资金投入、重视发挥高科技人才的作用、加快企业自主创新、发挥政府宏观调控等建议。

简介：教育信息化的发展和微文化的盛行促进了微课教学研究,针对中职生源质量欠缺的现实问题和提高中职生职业技术技能的需求,将微课引入课堂,可为学生的个性化、自主化、多元化学习创造条件,提高中职生计算机技术技能水平和OSTA认证的通过率,从而为中职学生就业和立业打下坚实的基础。

简介：摘要当前水体污染物的两大来源为自然污染源与人为污染源。本文就水污染防治和污水处理技术进行了阐述。

简介：中部地区正处在传统产业改造升级的关键时期，高新技术产业发展对经济转型升级改造具有重大引领带动作用。通过科学的规划布局，优化高新技术产业园区载体，引导产业集聚，创造吸引人才的环境，强化企业的自主创新，拓宽融资渠道等途径促进高新技术产业发展，具有重大的现实意义。

简介：《创新驱动与高新技术产业发展——产业链视角》是张贵教授承担的国家社会科学基金的最终成果，是作者历时4年多的科研结晶，并由社会科学文献出版社出版。创新是当今时代最大的命题：

简介：

简介：一、案例呈现在学习《林黛玉进贾府》时,笔者先播放了一段《红楼梦》电视连续剧中的一个小片段,意在通过视屏资料引导学生进入学习状态,同时,让学生有一个感性的认识,将教材内容活化,也想通过曾经的经典电视剧的引入,让学生对这部具有十分重要的文学价值的巨著产生浓厚的兴趣,进而引导他们热爱文学。让学生看完视屏资料后,我将学生的思绪引回

简介：借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用.在数学教学中,要引导学生把画图作为一种解决问题的策略.借助恰当的图形、直观的模型,有利于深入理解数学问题,拓展学生解决问题的思路,帮助他们找到解决问题的关键,提高学生的建模能力.

简介：宝宝的皮肤娇嫩，好奇心强活泼好动，一不当心就容易发生擦伤、割伤、刺伤，甚至还会出血呢!看到流血，宝宝一定哇哇大哭，即使伤口再小，爸妈也会因慌神而乱了阵脚。本期，我们要告诉爸爸妈妈哪些伤害会出血，你又该如何为宝宝做好出血伤的紧急处理，什么情况下必须马上送医院。我们建议家长按下面的情形给予不同的处理。

简介：张奠宙教授在精细研读人教版教材的基础上,就教材中一些细节问题提出了其个人的四点疑义：1.由于长期以来我国习惯于单一地使用＂不重不漏＂的原则,以至于把一些特殊情形从一般情形中分离出来,使得彼此间的从属包含关系,硬说成是彼此对立的关系,造成人为的割裂;2.在教材的三角形单元中,对一些稳定性知识的细节处理上不够严谨,如没有交代顶点处接头的特性;3.在用词上要对＂物理证实＂和＂数学证明＂加以某种区别,而不要一锅煮;4.在＂倍数＂单元里,为了避免误用,在数学教材里有必要对＂是一倍＂和＂加一倍＂正面进行阐述。对于上述疑义,张教授进行了较详细的分析阐述,并相应地提出了处理办法。

简介：师生关系是教师和学生在教育教学过程中形成的相互关系，其好坏是在教育领域内工作成败的具体体现。在教育教学过程中，建立和发展良好而协调的师生关系，是顺利的进行教育教学工作的有力保证。正确处理好师生关系，是每个教师搞好教育工作、提高教学质量的重要保证。在多年的实际工作中，我认为可以通过以下几种途径处理师生关系：

简介：摘要文章主要对电动机电机和电动机机械中常见的故障进行分析，并介绍了引发故障的原因和解决措施，希望对实地的工作人员能够给予启示。

简介：摘要本文就教师转变教育观念完成角色定位，统筹制定细致的教学计划，有效利用教学时间，激发学生学习兴趣，强化集体备课等几个方面进行了阐述，旨在通过提高课堂教学效率，来解决新时期课时与任务之间的矛盾。

简介：教材是重要的课程资源,是课堂教学的载体。在教学实践中,二度开发教材已经成为教师必备的基本功,不管是在日常的教学中,还是在公开课上,教师都会有意无意地对原有教材进行处理。对教材不同的处理方式,呈现出不同的课堂教学效果。那么,对教材的处理应当基于怎样的价值追求呢？是追求外显的功能——掌握知识、形成技能,还是追求内在的价值——让学生的数学思维得到真正的发展？

简介：摘要本文简要分析了今年高考阅读中的考点，提出了解答高考阅读试题的方法与技巧，并着重介绍了细节理解的策略。希望能给备战高考的高三学生带来一定的帮助。