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  • 简介:用类比方法教学,不仅可以达到温故而知新、完成新知识的学习目的,而且有利于学生创新能力的培养,更有利于学生进行终身学习。本文研究了在数学课堂中运用类比进行教学的作用,并结合自己的课堂教学实践,讨论了如何运用类比进行离散数学教学的策略。

  • 标签: 类比法 类比对象 命题逻辑 函数
  • 简介:本文介绍了有限元求解后的数据类型,详细阐释了有限单元节点解与单元解之间的关系,并结合实例分析比较。为有限应用于机械结构分析中合理而准确地读取计算结果提供参考和建议。

  • 标签: 有限元法单元解节点解
  • 简介:采用ANSYS有限元分析软件对电机沟槽内磁场进行有限元分析,在三维磁场分析中,当存在非均匀介质时,针对理论上用基于节点的连续矢量位进行有限元计算所得的解为不精确解,采用棱边单元来消除这些理论上所存在的缺陷。在建立有限元模型并加载边界条件和载荷后,进行仿真计算,求出电机沟槽分别在确定电流、交流电流激励作用下的磁场、储能、焦耳热损耗和受力等,使电机沟槽内磁场分布的计算变得精确高效。

  • 标签: 有限元仿真 电机沟槽 磁场分布
  • 简介:王老师为了了解自己所教两个班的学生数学学习情况,在两个班级中随机抽取了各10名同学进行测试,结果如下(单位:分):

  • 标签: 离散程度 方差 学习情况 随机抽取
  • 简介:基于等价空间方法研究离散时间Markov跳跃系统的故障估计问题,通过引入新的性能指标来评估故障估计的性能,建立基于等价空间的故障估计问题和特定二次型最小化问题之间的关系,基于此得到最小化问题可解的充分必要条件,并给出等价矩阵的统一解析解。最后,通过算例验证所提方法的有效性。

  • 标签: MARKOV跳跃系统 故障估计 等价空间 残差产生
  • 简介:教学内容:人教版五年级数学下册38~39页。教材分析:本节课内容,是在学生认识长方体和正方体,空间观念有了进一步发展的基础上教学的。教材先通过实验的方法帮助学生建立起体积的概念,再通过观察与感知,建立常用的体积单位观念,最后教材说明要计量一个物体的体积,就是看它含有多少个体积单位。

  • 标签: 教学设计 体积 单位 教学内容 教材分析 空间观念
  • 简介:在知识的交汇处命题,考查学生知识横向联系能力,是培养学生分析问题解决问题能力的重要途径,是新课改的基本要求,离散型随机变量问题与其他数学知识的广泛结合,产生出新颖别致的题型,让人耳目一新.

  • 标签: 变量问题 离散型 题型 随机 感受 解决问题能力
  • 简介:摘要本文试图通过一些高考题实战例子探究离散型随机变量ξ的概率分布列问题的基本解法,粗鄙浅陋之处在所难免,欢迎批评指正。

  • 标签: 离散型随机变量&xi 分布列 问题探究
  • 简介:计算思维是当今公认的三大科学思维方式之一,是当前计算机教育中的研究热点。本文基于“离散数学”课程,就在教学过程中如何培养学生的计算思维能力进行了初步探索,并给出一个实际的教学案例进行阐释。

  • 标签: 计算思维 离散数学 案例教学
  • 简介:针对当前离散数学课程教学中存在学生兴趣不高、教学效果不理想等问题,笔者结合多年的教学实践,探讨了地方本科院校在改革离散数学教学目标、加强实践教学、优化课程内容体系等方面的改革.

  • 标签: 离散数学 教学改革 教学目标 实践教学
  • 简介:针对一类不确定随机离散变时滞系统,建立了随机稳定性标准,该系统中随机干扰满足布朗运动。选取合适的李雅普诺夫函数,借助于随机稳定性理论、自由权矩阵和线性矩阵不等式等方法,给出并证明了使得该系统随机稳定的充分条件,所有结果以线性矩阵不等式的形式给出,应用例子和仿真表明所给稳定性标准的有效性。

  • 标签: 随机稳定性 离散随机系统 线性矩阵不等式 时滞
  • 简介:二次函数与二次方程,二次不等式联系紧密,一脉相承.此类问题的解决方法多,技巧强,解题思路灵活多变,因此在高考中一直作为把关题出现,以体现对能力的考查.本文从离散型系数的二次函数问题出发,谈谈埘此类问题最值的常见解法.

  • 标签: 二次函数问题 最值问题 离散型 二次不等式 二次方程 解题思路
  • 简介:大陆迁台的第一代外省作家王鼎钧的四册"回忆录"在家国书写的表现上有极其深刻的内涵,它详尽地记录了王鼎钧在特定的历史年代所遭遇的苦难,历经流离的成长,离家、投军、流亡、被俘、来台、直到为争取身体与思想的自由而在中年东渡赴美,其生命沧桑史更贴近地见证了相应的时代。论文即透过这四册回忆录的分析以见战乱流离对小我与大我的影响,透过王鼎钧个人小我的战争视野,以见人们如何在时代困境中坚守与突破,从而揭示王鼎钧回忆录的人性义蕴和历史价值,以及他对生命的艺术感受和哲学观照。

  • 标签: 王鼎钧 现代散文 回忆录 历史 生命史 离散
  • 简介:设计最大的正方体铁箱小丁点每天在体积国游玩,别提有多高兴了。这天,他又遇到了体积国的一件大事——设计正方体大赛。

  • 标签: 体积 正方体 设计 大赛
  • 简介:【名师箴言】对于日常生活中的一组数据(包括出现的样本和总体)来说,我们不但要关心它的集中程度,而且还要关心它的离散程度.通过本章对极差、方差、标准差的学习,可以帮助同学们更加全面地认识数据,从而能够对数据做进一步的处理并做出一定的推断、评论和预测.

  • 标签: 离散程度 标准差 极差 方差 日常生活 集中程度
  • 简介:有的教师认为,中职学生文化基础和行为规范方面没有达到九年义务教育应有的水准,无论教书还是育人,都不该预设起点,教师要做的,只是在他们的现有水平能够达到的地方拉住他们,像搀扶喝醉酒的人一样,让他们浑浑噩噩地前行;有的教师认为,中高职教育的标准就是让学生在原有的水平上不退步;有的教师甚至认为,学生没有误入歧途,不出事,就是最大的成绩,要让学生达到一定的学习高度,是不现实的。

  • 标签: 中职学生 有限 宽容 九年义务教育 中高职教育 行为规范
  • 简介:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”.这是李白在《望庐山瀑布》中的诗句.诗中前半旬描述的情形是有限的,而后半句描述的情形却给人以无限的想象,其中蕴涵着深刻的有限与无限的思想.

  • 标签: 有限与无限 《望庐山瀑布》 载体 诗句
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