简介:摘要:为师三十载,“教书育人”就是笔者工作的核心。为此,笔者一直探索追寻“育人”之道,借鉴过名师理论,听取过前辈论谈,效仿过先进经验, 总结过生活实践……就为走进学生心灵。曾经,笔者利用班队会,家长会,班干部会,小组会,优生会,后进生会等,集体教育,个别谈心,让孩子们树立正确的人生观、价值观,陪伴着孩子们健康成长。然而当今科技进步,世界日新月异,儿童成长环境悄然改变,人才培养面临新挑战,新课改下的育人必须与时俱进,教师要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。面对孩子稚嫩的脸庞,躲闪的眼神,应付的回答,不屑一顾的表情,笔者扪心自问:孩子从内心深处接受了我的管教吗?我的说教触动了孩子的心灵吗?本文对小学语文赏识评价方式的有效性进行了研究,为小学语文评价方式提供了一定的理论和实践支持。但研究仍存在着不足,需要进一步深入探究评价方式对学生人生观、价值观的影响、探索更加科学合理的赏识评价方式等。
简介:摘要:本文设计一套机电一体化综合实验平台,包括硬件搭建和软件平台设计两方面内容。硬件这块包括:计算机及控制网络,固高运动控制器,伺服电机,伺服控制器,皮球和滑轨组成。软件平台主要是由固高科技提供的Otostudio软件,主要在该平台上构建实验上位机模型并完成控制程序编写与调试。学生可以在本实验平台上完成多种实验,包括一些基础的伺服电机的单电机控制,多电机协同控制。
简介:摘要:目前,随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,家庭防盗意识日益增强,针对这一要求,人们研制出一系列的报警系统:如有门磁式、触摸式和红外线监测自动报警系统等。本系统要求设计的远程智能防盗报警装置,可同时监测多个重要点(如门、窗、煤气等),若发现盗情,及时拨叫号码并能利用普通电话线进行告警信号的输出,其实用性强,适用性强,并具有较高的灵活性。