简介：一种保护图像不被非法记录和转发的有效方法是在图像中嵌入数字水印.本文提出一种离散余弦变换与离散小波变换相结合的数字水印算法.实验结果证明,本算法虽然嵌入水印后图像的质量有所下降,但能够抵抗很多种类的攻击,具有具有良好的视觉效果和鲁棒性.

简介：根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》所提出的要求,要加快教育信息基础设施建设,加强优质教育资源开发与应用,重点加强农村学校信息基础建设,缩小城乡数字化差距,继续推进农村中小学远程教育,使农村和边远地区师生能够享有优质教育资源。近年来,QT语音以其强大稳定的实时交互功能,极大契合了远程教育打破时空界限的迫切需求。本文在分析QT语音的功能特点、发展现状的基础之上,对以QT语音为平台进行远程教学的可行性及其教学模式进行探究。

简介：以现代有轨电车项目需求为基础,基于QT开发环境,分析了有轨电车HMI界面的软件框架设计、界面布局设计、软件程序以及Modbus通信实现的方法.

简介：非线性生态数学离散模型的持续生存性和全局稳定性等动力学的研究中,大多学者采用建立LiaPunov函数或者对特定模型进行直接分析以及数值模拟等方式,仅能较为普遍地刻画生态系统的一般性,选用差分方程更能准确地描述种群性态,因此将差分多项式系统的吴方法应用于两种群离散Lotka-Volterra模型的精确求解,并对所得解结构进行分析,为生态学研究提供可靠依据,即分析随着时间的推移种群是持续生存还是走向灭绝.

简介：利用锥拉伸与锥压缩不动点定理讨论二阶差分方程周期边值问题，Δ2u（t－1）－ρ2u（t）＋λg（t）f（u（t））＝0，t∈N，u（0）＝u（T），Δu（0）＝Δu（T）在f满足超线性与次线性时，当λ＞0取不同值，获得了该问题正解的存在性，N∶＝｛1，…，T｝。

简介：摘要在基于离散变量的条件下，对空间网格结构进行优化设计，需要考虑空间网格结构的截面尺寸、形状以及布局，这样才能做到对空间网格结构的优化，才能达到建筑设计优化的要求。本文对空间网格结构优化设计的具体内容进行了介绍，还对基于离散变量的空间网格结构数字模型进行了分析，研究人员利用相对差商法，探讨了优化空间网格结构的方法，希望对相关人员有所帮助。

简介：鼎钧先生通过叙事抒情将西方天主和基督的博爱与东方儒、释、道的大任融入通篇哲理色彩之中，以其深刻的见识给读者以启迪。文章认为，洞识人生的真相，审视人性的真实底色，是鼎钧先生散文顺势应激的精神境界的重心所在，其表现在两个方面：深沉厚重的精神底色--创作主体期待视野下的爱恨异变与无可奈何的离散--创作主旨意图的体现。

简介：离散型随机变量的期望与方差是高中数学的基本知识，是高考的必考内容．该知识是以实际应用问题为载体，以排列组合和概率统计等知识为工具，以考查对概率事件的判断识别及其概率的计算和随机变量概率分布列性质及其应用为目标的中档题，概率应用题一般都侧重于分布列与期望，近几年各地高考中对应用题的考查也有以概率应用题替代传统应用题的趋势．

简介：随机变量在概率统计研究中起到了极其重要的作用，它通过实数空间来刻画随机现象，是连接随机现象和实数空间的一座桥梁，它使得我们可以在实数空间上研究随机现象，其中二项分布更是与实际生活息息相关，因此在高中数学中是重要的一块内容，是高考必考内容．统计表明，各地高考试题都有一道随机变量的大题（12分），湖北省的试题通常设置在18题左右．从考查内容上看，随机变量试题常以考查分布列及其期望、方差为主，以二项分布为多，有时也会考查到条件概率．

简介：

简介：<正>《新闻深一度》是浙江卫视一档全国首创网络与电视实时互动的深度新闻评论节目。我们对节目进行加工、改造,使其在思想品德课堂生根发芽。一年多来,"新闻深一度"活动从每周15分钟逐渐发展为每周一节的校本课程,从八年级不断扩展至全校各年级,并作为时事教育典型案例在全区推广。"新闻深一度"已成为我校时事教育的代名词。一、形式一变天地宽——凸显主体促合作让时事资源加盟思想品德课堂,是很多教师的共识。为了实现时事教育常态化,我们尝试过课前5分钟时事播报,但单一的线性播报使课堂鲜见思维碰撞的火花。2013年,我们偶然观看《新闻深一度》,就被节目倡

简介：一、用材料提升探究的效度学生在没有明确研究目的之前的动手，是盲目的动手!一项探究活动，究竟要探究什么？要达到什么目标？让学生明白如何进行探究？探究过程需要注意什么？这些问题是教师要重点加以指导的。

简介：三、文本解读的细与粗文本解读中的“细”有精细、细致等义，而“粗”则主要指粗略、粗疏等。细读文本是文本解读极为重要的方法，唯有精细、细致，才能深入。细读文本就是要细致地触摸文本、沉入文本，慢慢行走在文本中，倾听文本发出的细微声响，复活文本潜在的信息和意义，并使解读者获得深刻而深厚的生命体验。

简介：由于高三复习课直接影响着学生的高考成绩，所以提升复习课的效果就成了教师非常关注的事情。然而目前高三政治复习课却存在着一些令人担忧的问题和现象：新课式复习课。教师害怕学生不能掌握已经学习过的知识，把高三学生看作高一新生，复习课上成了新授课，上课时面面俱到，一味求全，所有的知识都讲解一遍。这样的复习完全忽视了学生已有的知识和经验，不仅效率低下，而且缺乏知识的发散与联系，无法提升学生的能力。

简介：我期待已久的暑假生活终于来临了,2015年我乘坐神舟十五号宇宙飞船已经探访过了天宫空间站,2020年我拜访过了银河系宇宙基地,2025年,我探查过了火星基地,这个暑假该去哪里把它消化掉呢?我在心里打起了算盘。月球,在我的脑中一闪而过,对了,这个暑假我就去月球度假。拿定主意,我便行动开了。带上我的'玉兔'三号月球车,和我的小伙伴——着陆器,再坐上我最新研发的嫦娥五号宇宙飞船,借助着长征七号火箭的动力,把我们送上了蓝天,

简介：舆论引导是社会治理体系和治理能力的有机构成，如何把握舆论引导中的度，是一个在社会治理实践中需要加以破解的课题。本文从舆论引导的发声力度、传播强度、持续频度、信息厚度等度的体现入手，通过分析舆论引导中的价值向度、意见宽度和话语温度的三重结构与功能，提出了把握舆论引导中度的基本策略。

简介：多媒体教学进入小学数学课堂，融入图形、文字、影像、声音、动画等多种教学元素，使学生手、脑、眼、耳并用，唤起了学生学习兴趣，提高了课堂教学效率。而传统的数学课堂，教师仅凭一张嘴、一支粉笔，抽象的内容讲个不停，概念化的公式写满黑板，不少学生反而难以领悟。多媒体教学最大的优势是可以运用现代技术化抽象为形象，化静态为动态。在教学二年级《角的认识》时，我首先通过投影展示剪刀、闹钟等物品，而不是“先人为主”讲什么叫角、角的大小变化等概念。这些学生常见生活物品一播放，就把他们吸引住了。

简介：传统教学在一定程度上只是教与学两方面的机械叠加,面对新课程、新教材,如何把握好教学中的＂度＂,是教师们普遍关心且亟待解决的问题,因此教师必须对教材进行深入研究。所谓研究教材,就是要将教师和学生的注意力吸引到教材上来,把教材知识学得到位,以获得良好的学习效果。

简介：宽容是指对他人的利益、信仰、行为习惯及不同于自己或传统的观念持一种仁慈谅解的态度。宽容的反面是计较，它会造成人的内心冲突和思想压力。下面有个简单的测验，可以帮助你测测自己的宽容度是多少。

简介：在教育和心理测量界，效度被认为是最为核心的概念。作为效度问题的根本，构想效度研究仍然是心理测量界的一大难题，仍然存在诸多争议和挑战。本文在一系列前期研究和分析的基础上，从构想效度的概念本质、构想效度的研究视角、构想效度的研究方法三大方面探讨了效度研究领域中存在的争议。我们认为，迄今为止构想效度研究在本质定位、探究视角和方法论方面仍然争议不断，需要理顺和统一，并接受和借鉴物理学等成熟学科的一些研究思路和方法，这才是实现科学研究构想效度的重要途径。