简介:摘要医学是造福社会的一门专业学科,主要分为现代医学和传统医学,在人体疾病的治疗,养生方案的提供以及强身健体的知识方面都能够有效维护人体健康。医学能够有效治疗疾病,维护人体健康,是由于医学依据了生物学中人体健康的原理。在实际生活中,医学严格地遵循人体健康的相关知识与原理,在治疗疾病时,能够有效地进行诊断,提供完善的治疗方案。医学的发展依靠生物学对人体健康的研究成果,例如人体神经系统的稳定,器官功能的正常运行,以及人体内环境的稳态等,因此生物学与医学两者联系紧密,不可分离。文章从高中生视角出发,以多元化客观化的态度思考问题,对医学维护人体健康的原理作一个探究。
简介:目的:探讨在妇产科实施由医护人员共同制定的分级护理制度的临床应用效果。方法:2014年3月-2015年3月期间120例患者为传统组实施传统护理制度,2015年4月-2016年4月期间120例患者为医护组实施由医护人员共同制定的分级护理制度。选取两年度科室内工作人员67例,观察比较两年度科室人员及患者和家属对临床护理服务的满意度及护理质量评价。结果:医护人员对传统组护理制度满意度为64.18%,明显低于医护组91.04%,两者满意度比较差异有统计学意义(Х^2=21.23,P〈0.01);传统组患者对科室护理人员责任心、专科护理技能、实践能力及护理态度等指标评分均较医护组低,两组比较差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:在妇产科实施由医护人员共同制定的分级护理制度,能有效地提高医护人员、患者及家属对临床护理服务质量的满意度和对临床护理质量评价。
简介:摘要目的对医院外科陪护人员手卫生知识掌握现状进行了解并对其影响因素进行分析。方法随机抽取我院2016年6月至2017年6月之间进行医院陪护的人员540例,进行手卫生知识问卷调查。结果几乎全部陪护人员都知道手卫生情况能够对疾病传播产生影响,但是半数以上的陪护人员对手卫生知识的了解在50%以下,47.59%的陪护人员对手卫生知识的了解在50%——80%之间,对手卫生知识回答正确在80%以上的陪护人员仅为11.48%,了解正确洗手方式的陪护人员为全部研究对象的27.03%,对何时应该洗手了解50%以下的陪护人员为全部研究对象的一半以上,占比50.74%,对何时应该洗手了解50%——80%的陪护人员为全部研究对象的32.96%,对何时应该洗手了解80%以上的陪护人员仅为全部研究对象的16.29%。结论多种因素能够对医院外科陪护人员手卫生知识掌握产生影响,其中陪护人员的文化水平和专业程度是主要原因。
简介:摘要目的探讨健康教育对感染科医护人员手卫生依从性的影响。方法我科将48名临床医护人员作为研究对象,并且将其随机分为了观察组和对照组,每组24名医护人员。对照组实施常规教导,观察组实施健康教育,比较两组医护人员手卫生依从性与医院感染情况。结果观察组的医护人员手卫生洗手平均正确率95.83%明显高于对照组的医护人员的手卫生洗手平均正确率58.33,并且观察组医护人员的平均依从率91.67%明显高于对照组医护人员的70.83%,两组医护人员的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在对感染科医护人员进行健康教育工作之后,医护人员手卫生依从性有了显著的改善,并且在一定程度上降低了医院的感染率,拥有着良好的效果,值得推广。
简介:摘要目的比较并分析前列腺癌术后常规陪护人员宣教和加强宣教对护理满意度的影响。方法将我院2015年收治的78例欲行腹腔镜下前列腺癌根治术患者的陪护人员随机分为两组,两组都进行常规的术后护理宣教并对宣教内容进行测试,加强组针对错误的测试结果再次进行宣教。出院前问卷调查患者对于术后护理的满意度,观察并比较两组之间的差异。结果加强组和对照组的测试准确率分别为4.20±1.30分和4.15±1.57分(P>0.05),两者之间没有统计学差异,加强组对护理的满意度为8.00±1.56分,对照组为7.28±1.49分(P<0.05),两者之间存在明显差异。结论加强对陪护人员的宣教可以提高前列腺癌根治术患者对术后护理的满意度。