简介:[摘要]在力学课程教学改革中,提出构建数值仿真的力学实践教学环节,通过引入数值仿真工程实验,激发学生学习兴趣,提高教学质量。利用数值仿真的优势,巩固专业基础知识,将理论与实际工程相结合。重点培养大学生的自我创新思维,解决问题的实践能力,发展成为能够适应未来工程需要的综合性人才。[关键词]数值仿真力学实践教学一、引言在土木工程专业教学中,理论力学、材料力学、结构力学是理论性较强的基础课程。学生在学习过程中对传统的教学模式和方法易产生“疲劳感”,课堂效率不高。虽然很多学者提出了多种针对力学课程的教学改革方法和措施,但往往实际效果仍不尽人意[1,2]。力学的教学方法主要包括传统的理论授课和力学实验[3]。然而随着科技的发展,采用数值仿真的方法研究结构的受力状态已成为工程设计和应用的主要手段之一[4,5]。因此,在力学的教学过程有必要引入数值仿真力学实践环节,培养学生独立思考、自我创新的能力,使其能够成为适应未来工程发展需要的复合型人才……
简介:【摘要】本文描述了风载荷的计算过程,同时利用ansys workbench对HGR架高 塔进行抗风能力的分析,结果表明,在10级风作用下,15米架高塔的抗风能力较强,同时发射天线和接收天线均未发生大变形,不影响整体雷达的性能。
简介:[摘要]连接器的接触对当中,包含冠簧、插套、插针。冠簧通常安置于插套内槽当中,对冠簧位置予以限制,轴向间隙促使冠簧受接触压力过程当中,存在轴向的延伸控制。当中,冠簧、插套及插针,均属于具备优良导电特性的导体。插针插入至插套当中,通常是插套内冠簧接触插针,促使电连接得以实现,结构不同的冠簧和插针之间接触面积、最大的插拔力等均存在差异性。鉴于此,本文以Abaqus系统软件动力学及运动学为基础的仿真分析各项功能,对电连接器内部不同结构类型冠簧实际运行工况开展分析工作,把三种结构类型冠簧模型导入至Abaqus当中,将运动副及其接触副均建立起来后,对冠簧实施柔性化的合理处理,便于更好地获取不同结构类型冠簧处于插针插拔的操作过程当中,接触面积及其冠簧强度、插针实际插拔力等情况仿真分析。
简介:摘要:文中主要介绍了VERICUT 9.1软件中FORCE模块的优化方法方式、操作流程及基于该软件生成的优化文件在数控机床上的应用情况。VERICUT软件中FORCE模块根据加工材料、刀具、机床、参数来生成高效的数控程序,不改变原程序的运行轨迹,最终实现节省加工时间,提高生产效率,降低加工成本。
简介:摘要丝绸行业是我国的传统行业,现阶段国内外蚕丝业使用的缫丝机在结构上采用日本早期自动缫丝机的结构,由于该机构对机械式的丝故障切断防止和停或机构导致的缫制生丝过程中发生断丝的问题并没有做任何的优化设计。基于此,本文提出一款针对蚕丝进行自动打结去糙的蚕丝打结机器人,该机器人采用分离式、四驱动的机构形式,其优点是使得蚕丝打结机器人本体简易化,降低了加工成本。四驱动机构中打结机构是核心,为了减小蚕丝打结机器人整体机构的尺寸同时降低打结机构的加工成本,本文设计了一种偏心圆柱和钳嘴机构结合的形式。通过运动学分析建立了打结刀臂的运动学模型。并对其本体进行了详细的优化设计,为最后设计的蚕丝打结机器人进行实验验证打下了基础。