学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】:培根曾说,每个人在他幼年的时候都是科学家。仔细揣摩这句话我认为有两层含义:第一层外显含义,每一个人在他幼年时期都有无限的潜能;第二层内隐含义,这种潜能需要依靠教育者来挖掘。这句话的提出,我感觉到他在给予我们暗示,他要求我们的教学不光是关注一部分,而是要关注每一个,因为每一个都是等待我们去发掘的宝藏。

  • 标签: 适性   因材施教   个性   分层施教   探究
  • 简介:[摘要]:教育要落实习总书记提出要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲的要求,加快提升中小学科学教育的质量,践行实践育人理念,落实立德树人的根本任务。结合去年教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的要求,笔者从学校实际出发,认为可从三个方面着手优化科学教育实施路径,构建大科学教育新格局。一是创建教研共同体,整体提升科学教师队伍。二是创设情境任务,激发科学探索精神。三是拓宽资源路径,构建协同育人的全场景。

  • 标签: []科学教育 实施路径 新格局
  • 简介:摘要:在“科学素养”目标引领下,有序培养小学生的科学思维已经成为重要的教学目标,而具有良好的科学思维能力也将促使学生自主参与提问、观察、探究、实验、论证甚至应用活动,便于学生从模仿教师思维与行动的学习状态中成长起来,促使学生主动学科学,有利于学生的持续成长。为此,小学科学教师则可积极培养学生的科学思维,并为此开展相应的生活观察、实验论证与项目实践活动。本文也将从这三方面探究小学科学教师应该如何有效培养学生的科学思维。

  • 标签: 小学科学 科学思维 培养策略
  • 简介:摘要:随着社会的发展和经济的进步,企业管理已经不再仅仅关注于生产效率和经济效益,而是更加注重人与组织之间的和谐关系。本文旨在探讨基于和谐劳动关系的企业管理优化策略,通过分析和论证,提出了一系列的管理建议,旨在促进员工与企业之间的良好互动,增强企业的竞争力和持续发展能力。

  • 标签: 和谐劳动关系 企业管理 优化策略
  • 简介:摘 要:本文针对和谐机车雨天空转导致坡停的故障,从撒砂、粘着原理及控制进行故障分析,结合线路试验进行故障复现及控制验证,提出彻底解决雨天空转导致坡停的问题的方案进行优化,提高产品质量,识别试验风险,消除机车运用安全隐患。

  • 标签: 坡停 撒砂 粘着
  • 作者: 刘雅丽
  • 学科:
  • 创建时间:2024-11-22
  • 出处:《教育学》 2024年第18期
  • 机构:包头稀土高新技术产业开发区稀土之星幼儿园  内蒙古  包头  014020
  • 简介:摘要:在幼儿园的教育管理工作中,幼儿的午睡是至关重要的一个环节。良好的午睡质量和科学的午睡管理,能够促进幼儿健康成长,为他们的一日生活注入更多活力。为了营造和谐的午休环境,教师需要从午睡前的活动和午睡后的安排入手,通过一系列科学合理的策略,确保幼儿能够顺利进入午睡并享受高质量的午休时光。基于此,本文将详细分析科学规划午睡前后活动对营造幼儿园和谐午休环境的策略,旨在为幼儿教育提供一定参考。

  • 标签: 幼儿园 午睡管理 幼儿健康成长
  • 简介:摘要:本文着重研究了和谐机车C6方向检修优化的关键步骤,包括检查程序、部件更换、故障排除,并对和谐机车C6方向检修工艺的优化建议进行了简要总结,包括数字解决方案的实施、培训和技能发展、供应商协作。通过整合这些策略,铁路运营商可以更好地达成战略目标,从而在日益激烈的行业竞争中脱颖而出,拥有更多的发展机遇。

  • 标签: 和谐机车 C6修方向 检修工艺 优化研究
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入,小学各学科的教师都在结合新理念进行教学改革、教学创新。科学作为小学阶段的重要学科之一,其在培养学生科学精神、探究思维等方面发挥着无可取代的重要作用。在实际教学中,结合大单元教学要求进行改革,是该学科教师需要积极探索的重要课题之一,可以让课堂教学重新散发生命活力,还可以促进单元知识点之间的衔接,帮助学生在知识主线上逐一探究科学知识。然而,在实际教学中,基于大单元教学的科学教学方式还没有达到预期效果,依然需要教师进行探究。为此,笔者围绕大单元教学策略,对小学科学的教学方法进行了探讨,以期帮助学生更好地走近科学、认识科学

  • 标签: 小学 科学课程 大单元 教学策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文探讨了小学科学教学中观察实验的优化设计策略。首先,强调充分结合科学课程内容,通过系统的规划和设计来实现观察实验的有效性。其次,利用科学知识来验证因果关系,以提升学生的科学思维能力,从而完善观察实验的教学设计。此外,以学生为中心,合理控制实验的难度,确保不同层次的学生均能参与并收获成功体验。另外,倡导创新思维,积极开拓实验设计的新思路,以激发学生的探究兴趣和实践能力,为科学教育的持续发展奠定基础。

  • 标签: 小学科学 教学观察 实验
  • 简介:摘要:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力和解决问题的能力,是幼儿形成受益终身的学习态度和能力。科学探究和发现应该是真实有趣、贴近幼儿生活的事、物和问题。我们遵循幼儿学习特定的生活化,不断调整探索材料和投放时机,使其适宜幼儿的现实需要,又促进幼儿学习能力的增强。

  • 标签: 幼儿园 区域活动 科学探索能力 幼儿发展
  • 简介:【摘要】:科学观察类活动相比较实验类活动显得单一,如何借助教学活动,激发幼儿主动探究,提升幼儿认知的新高度?本文通过对菊花的三次活动调整为例,从记录表的调整、教学资源的运用、操作材料的提供等方面,梳理科学观察活动的优化策略。

  • 标签:
  • 简介:摘要:近年来,企业人力资源管理得到了迅速发展,作为企业组织结构中的重要组成部分,人力资源管理在企业经营管理中发挥着重要作用,但同时也存在一定问题。因此,应建立和谐的劳动关系,优化人力资源管理。本文首先阐述了和谐劳动关系与人力资源管理的概念和联系,分析了建立和谐劳动关系与优化人力资源管理的意义,并从加强劳动合同管理、加强人力资源管理、提高员工素质三方面探讨了建立和谐劳动关系与优化人力资源管理的对策。

  • 标签: 和谐劳动关系 人力资源管理 劳动合同 员工素质
  • 简介:摘要:近年来,企业人力资源管理得到了迅速发展,作为企业组织结构中的重要组成部分,人力资源管理在企业经营管理中发挥着重要作用,但同时也存在一定问题。因此,应建立和谐的劳动关系,优化人力资源管理。本文首先阐述了和谐劳动关系与人力资源管理的概念和联系,分析了建立和谐劳动关系与优化人力资源管理的意义,并从加强劳动合同管理、加强人力资源管理、提高员工素质三方面探讨了建立和谐劳动关系与优化人力资源管理的对策。

  • 标签: 和谐劳动关系 人力资源管理 劳动合同 员工素质
  • 简介:摘要:事业单位面临人力资源管理挑战,需创新管理策略以构建和谐劳动关系。和谐劳动关系减少冲突、提升满意度、促进沟通,推动发展。传统方法局限,推行创新人力资源管理策略是优化内部管理和实现可持续发展的关键。

  • 标签:
  • 简介:摘要:在深入研究幼儿园科学教育活动中的关键问题,并提出相应的优化对策,通过对特点、存在问题和优化对策的系统分析,文章围绕跨学科性质、个体差异、学习过程的互动性、知识传递单一性、资源不足、评估方式的单一性等方面展开讨论。具体提出了实施问题导向的学习、建立资源共享机制和多元评估方法的建议,通过研究在为改善幼儿园科学教育提供深刻见解。

  • 标签: 幼儿园科学教育 个体差异 学习互动性 知识传递