简介:摘要:第三次全国国土调查耕地资源质量分类工作中,要求以农业农村部耕地质量等级调查评价成果(原始样点数据)为分类单元的土壤有机质含等参数赋值,本文采用ARCGIS 10.2提供的插值工具、近邻分析工具分析不同的插值方法在不同自然区条件下的精度表现,并使用统计学软件SPSS评估不同方法的差异性,最终得出结论,以农业部门提供的原始样点数据为基础,采用三种方法对土壤有机质含量进行赋值结果并无明显差异。
简介:摘要:信息技术的学习,不仅仅局限于计算机应用的学习,更多的是学会利用工具处理信息的方法及培养学生利用技术解决问题的能力和思维方式,提升学生的信息素养。学生信息素养的培养是否一定要在计算机教室内借助计算机才能进行?
简介:摘要:在现今大大小小的电器设备或与需要用电的设备中多多少少都装有变压器、电抗器类电子元件,两类电子元件中插针类产品占半壁江山。该类产品针脚缠线后的焊锡经常会出现虚焊、锡渣过多、骨架烫伤引起的针脚变形等焊锡不良现象,不良品的出现会直接会间接产生不可估量的经济损失。为此,下文将结合我司插针类电子元器件的焊锡调试试验进行插针类电子元器件的针脚焊锡研究,从而得出焊锡温度、焊锡时间、浸锡深度等对插针类产品焊锡不良率的影响。
简介:摘要:全球疫情再度爆发,让人们又一次深刻认识到全民健康体系建设的重要性。如何在全民健康体系的建设中,将医疗企业资源重新配置,有效配置,是相关政府部门和全社会都面临的问题。
简介:摘要:李镇西在解读高万祥先生《语文的诗意》专著时曾说道:“教育的美,就是教育的诗意,当语文教育是通向学生心灵的,语文视野是面向学生生活的,语文使命是指向未来的,语文教学便进入了诗的境界,教育便放射出真善美的光辉。”《全日制义务教育语文课程标准》指出:“九年义务教育极端的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情,知道学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”由此可见培养学生语文素养的重要性。在教学实践中我发现,学生要获得基本的语文素养,有赖于师生共创诗意的课堂。
简介:摘要:学生在写作时常常材料枯竭,无话可写。为了解决这一问题作文教学应“从内容入手”,丰富学生的生活,培养学生获得并积累生活经验。为此,应有系统地组织学生喜闻乐见的实践活动、奇异的体验活动来充实学生的感性体验,帮助他们收索习作素材。