简介:摘 要:语文戏剧篇目教学始终有上出“戏剧味儿”的要求。中职语文从教学文件的规定性出发,进一步指明了教学戏剧鉴赏的前提是把握戏剧的体裁特点,即“戏剧性”。本文尝试以“二分法”的视角梳理关于“戏剧性”的著名论断,以戏剧研究指导戏剧教学实践,进一步开掘教学设计的深度与广度。
简介:摘要:戏剧不仅有着独特的艺术价值,还有着丰富的教育功能。新课程改革中提出全面提高学生人文素养。在高中语文教学采用戏剧教学,不仅要注重学生人文素质的培养,而且在教学时要结合戏剧艺术特点,让语文课堂更具有活力。学生在戏剧课堂中提升对文学作品的鉴赏能力和审美能力,对全面提高人文素养有很大帮助。因此,本文对如何在高中语文教学中提升戏剧教学进行研究探讨。提出一点自己的见解。
简介:摘要:随着经济的飞快发展,人们不仅提高了对物质生活水平的追求,也提高了对精神文化水平的追求。近些年影视戏剧行业发展飞快,市场上对演员的需求量日益增大,演员水平参差不齐,以次充好等现象时有发生。而随着影视行业的发展,人们对影视作品的好坏也有了自己的评判标准。一部好的作品,要运用好情感表达,使观众产生共鸣情绪,升华艺术情感。好的作品得到观众的追捧,而一些一心求赚钱,忘记自己初心的“烂片”也得到了大家的抵制。这就要求参与影视剧创作过程的演员们要有极高的表演的水平。杜绝机械化式表演。本文将要探讨的内容便是“关于影视戏剧表演中情感表现的分析”,以影响表演过程的缘由为基础,来探讨表演技巧与情感表现在影视剧拍摄过程中的具体表现。
简介:摘要:世界中西方文化正在进行着越来越紧密的交流和融合,社会上也出现了越来越多同时具有中西方文化特色的新产物。戏剧戏曲是我国经典的中华传统文化,发展历史深远悠长,如今将其结合上西方的文化精华,让两者在各方面的排斥、抗衡、融合过程中可能会碰撞出不一样的火花,不断寻找两者之间新的平衡点,以求打破中国戏剧戏曲的局限性,以使人眼前一亮,这也是将传统文化以新形势传承下去的绝佳途径。本文将对中西戏剧戏曲进行艺术比较而展开研讨。
简介:摘要:肢体表达在表演中起着重要作用,是塑造人物形象的有效手段。它不仅可以让观众产生欣赏美,还可以为观众传达相应的思想,让观众了解角色的内心,从而有效地塑造角色。本文分析了肢体表情的特点,通过肢体表情的交际性、直观性和可塑性性,描述了肢体表达在戏剧表演中人物塑造中的作用。