简介：中职院校技工类服装专业培养服装行业中级技能人才，基于起点不高，实习往往不被重视而流于形式，低效实习使得原本实践性极强的技工类服装专业教学效果大打折扣。围绕研究传统教学实习存在的种种积弊，提出了从实习计划组织、项目甄选、过程控制、跟踪指导和考核评价等几个方面入手的探索性建议，以实现技工类服装专业的高效实习，从而提高教学质量。

简介：1.一年一度的森林运动会下周即将开幕,森林学校的小动物们将在开幕式上表演团体操。2.小动物们在阿豹教练的指导下,认真地排练着。精神饱满,动作整齐,阿豹教练非常满意。3.中途休息的空隙,贝贝兔突然想到了一件重要的事情。

简介：随着智能面料和电脑设计服饰的发明,我们的服装将在未来几年中经历一次自人类穿上衣服之后最巨大也最令人惊叹的演变。部分新突破已经存在了：它们首次在市场上出现,并且随时能够出售用于大众消费。这些突破还包括出现了具有几年前难以想象的特性的材料,例如,有的服装不仅能告诉穿着者其身体对体育活动有何反应,还能通过修改自己而提高性能。

简介：服装结构设计是服装设计专业的一门重要课程，对于培养学生的服装设计能力、提升学生的就业竞争力等有着十分重要的影响，教师应该不断改进自身的服装结构设计课程教学理念，了解课程教学特点，做好教学反思，切实提升中职服装结构设计课程的教学质量。

简介：摘要不少高校开设的服装表演专业课程设置中，只注重走台步的训练，而缺乏对于学生戏剧表演素质的提高。为适应当今不断更新与变化的服装表演形式，在课程中增加戏剧或影视表演的内容显得尤为紧迫。

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简介：在当今教育改革中,对课堂教学理念、教学方式和教学策略的探索已成为改革研究的重点,运用新技术、新理念也成为教师必须要学习和考虑的问题。任务驱动下的信息化教学将成为教学发展的一条新的途径,学生的自主学习也将成为未来学习模式的主流。现代信息化教学中,教师采用的方式多种多样,类似'蓝墨云班课'的APP辅助教学软件也层出不穷,内容方面也衍生出了微课这样的教育信息资源。广东佛山微课创始人胡铁

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简介：素材搜索点一品位搜索点解读：每个人都有自己的着装品位,有的人喜欢＂精英范儿＂,有的人喜欢＂文艺范儿＂,有的人喜欢＂少女风＂,有的人喜欢＂卖萌＂……你知道自己的家人、朋友、同学平时都喜欢穿什么款式、什么颜色的服装吗？这可是非常考验观察力的选材角度哟!搜索提示：1.你们家有几位家庭成员？每位家庭成员对自己着装的态度如何？是特别重视搭配和衣服的材质,还是无所谓,随便穿穿就好呢？谁的衣服最多？谁的衣服最少？他们都喜欢什么颜色和款式的服装？请你来个小小的家庭着装调查吧!2.在你们班,谁平时穿得最漂亮？谁经常换新衣服？谁的打扮总是一成不变？你最喜欢谁的穿衣风格？你觉得谁的打扮不太合适呢？

简介：教育的使命在于发现和挖掘每一个孩子的天赋潜能，为他们的个性发展提供均等机会。在这一使命的驱动下，我们于五年前开始了对国家课程园本化、班本化和生本化的研究。在掌握和分析我园幼儿发展需求的基础上，我们对国家课程进行了重构并加以丰富，逐步形成了我园“MY课程”体系，树立了“尊重儿童的主动选择，满足儿童的快乐体验，增进儿童的有益经验”的课程理念，力图让每一‘个孩子在原有基础上获得充分并富有个性的发展。课程发生了改变，课程领导也随之而变化。原来自上而下控制型管理模式已无法适应“MY课程”体系的持续发展。课程领导要进行怎样的调整才能更好地促进“MY课程”乃至整个课程体系的发展？

简介：摘要：在服装专业领域中，《服装材料》是一门至关重要的课程，它涉及到服装制作过程中所使用的各种纺织原料，面料，辅料等方面的知识。掌握《服装材料》可以帮助学生了解不同材料的特性、优缺点以及在服装设计与制作中的应用。通过学习这门课程，学生能够提升对材料的选择和搭配能力，从而在设计、面料选用、工艺处理等方面做出更合理的决策，提高服装设计的专业水平和创新性。深入了解各种材料的特性也有助于培养学生的审美能力和品味，使他们在未来的从业过程中具备更强的竞争力。基于此，本篇文章对《服装材料》在服装专业中的重要性及教学方法进行研究，以供参考。

简介：随着经济全球化和信息技术的快速发展,我国外贸行业发生了翻天覆地的变化,跨境电子商务为我国企业拓展海外市场提供了新的途径。服装业一直是嘉兴市支柱产业,在发展跨境电子商务过程中面临着诸多机遇和挑战。为促进嘉兴服装业跨境电商发展,提出加强宣传投入,树立品牌标杆,加强跨境电商人才培养,合理选择优质跨境电商平台,构建海外仓库,降低物流成本等对策建议。

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简介：选取1997-2014年我国30个省（直辖市、自治区）纺织服装产业相关数据,利用Krugman提出的本地市场效应对我国各省市区纺织服装产业发展中所具有的的本地市场效应进行实证检验,结果发现：我国纺织服装产业东、中、西部地区的本地市场效应高低呈＂凸＂形分布,中部地区纺织服装本地市场需求效应最高,为其承接东部纺织服装产业转移提供了有利条件;省级层面上纺织服装产业具有本地市场效应的省份有东部地区的江苏、浙江和山东,中部地区的安徽、河南、湖南,总共6省。应根据各省市区纺织服装产业本地市场程度制定差别化的发展策略,优化纺织服装产业在全国的空间布局。

简介：本文从学校课程实践的角度，提出整体的、和谐的课程观，以此实现课程在价值取向上的“社会-个人”维度和在内容组织上的“教-学”维度的和谐与平衡，对整体架构学校课程体系，提出了自己的见解。

简介：W校长,您好.感谢您的信任,发来了贵校近几年校本课程围绕《弟子规》开展的各项活动综述,以及您当前面临的问题和困惑.校本课程的开发与实施在赋予学校课程权力的同时,也考验着学校课程建设的能力.2002年我区进入课程改革以来,学校对校本课程在情感上从最初的抵触、应付,到现在逐渐意识到这门课程在学校建设中的作用;在课程开发实施方面,从零散茫然无序,到慢慢意识到课程顶层设计的重要性,开发与实施逐渐走向规范有序.我们也曾遭遇过您在来函中提及的问题和困惑,来自课程实践的难题从来都没有标准化的解决方式,回顾我区课程建设的经历,与您交流个人粗浅的想法,供您参考.

简介：近年来,山东省青岛振华路小学以'为师生终生幸福奠基'为办学理念,以打造'尚礼向善、多元发展的阳光校园'为办学宗旨,以培养学生'富文雅之气,具阳光心态,成美慧之人'为育人目标,根据'蒙以养正,知书尚礼'的思想,构建了'尚礼向善'特色教育体系,以课程为引领,促进学生多元发展。基础课程,为学生多元发展夯实根基基础课程主要指国家课程和地方课程。在实施过程中学校设长短课时,分为大小课,将课程有机整合,努力做到国

简介：摘要服装缝制工艺是中职教育重要组成部分，也是核心技能课程之一。需要通过实践教学来不断提高学生职业素养和操作能力。服装教师除了要在规定教学时间内让学生掌握先进缝制技术，还应随时关注服装产业即时发展讯息，强化自身教学水平且善于运用多种教学方法激发学习学生兴趣，从而提高课堂效率。本文则从化整为零、分层演示、信息技术等分析中职服装缝制工艺教学方法，望给予服装教师提供教学参考。

简介：有位大作家说过：“人的一切都应该是美的：容貌、衣裳、心灵、思想。”亲爱酌小童迷，爱读书的你一定是个心灵美和思想美的孩子，但是不要忘了，外在美也是很重要的哟。你听说过“服装设计师”吗？眼装设计师就是外在美的工程师，在他们的手里，一块普普通通的布料可以瞬间变成引领时尚潮流的美丽衣裳。