简介：摘要：机械制图课程是机械类学生修读的专业基础课程，是培养学生空间想象力，提升学生读图、绘图能力的关键一环。如何加强机械制图课程教学管理水平，进一步提升课堂教学有效性是实践教学需要关注的重点，而如何对课堂教学有效性进行合理的评价，以何种方式进行评价对教学质量的提高，对教师专业素养的提高都具有重要指导价值。

简介：摘要《机械制图》课程是中等职业教育中机械类专业的重要课程，是一门应用性与综合性很强的课程，但目前在课程结构、教学过程、教学方面存在费时费力以及不少学生厌学等问题。因此，依据中等职业教育的培养目标，转变、整合教学重点是职业教育工作者在教学过程中应该探究的长期课题。

简介：摘要：本文主要论述教师在教学过程中，要从备课、上课、课后三方面着手，提高学生学习效率，除了自身有扎实的专业功底外，还要根据学情和现在有基本条件，设计合理的教学方法，将课堂还给学生，真正做到学生为主体，教师只起引导作用。

简介：摘要《机械制图》是机械、机电、模具专业重要的技术基础课程,是学习其他专业课程的基础。没有足够的《机械制图》知识,学生就不能正确识图并按照图纸要求实施机械零件和模具零件的加工。培养学生识图、绘图、空间想象以及实际应用的能力贯穿于机械制图教学的整个过程。中职生的空间想象和思维能力较难构建,从而给“由物想图”和“由图想物”的想象构思带来很大的困难。下面，我将针对如何有效学习机械制图课谈谈自己的看法。

简介：摘要：在中高职院校工科专业中，机械制图教学对于提高学生的制图能力以及综合素养具有较为重要的作用，该课程的主要目的是想让学生将自己学到的理论知识变为实际的、能够展示出来的图画内容。但在中职教学过程中，很多操作流程以及操作手法由于教学环境有限，不能进行现场示范，这就导致学生在学习的过程中，提不起兴趣。在此背景下，教师应积极创新教学模式，营造趣味化的教学课堂，激起学生的学习兴趣。对于提高学生的动手能力，培养学生的制图能力具有一定的帮助作用，本文旨在研究机械制图课堂教学的优化方法和实践效果。通过对机械制图课堂教学的现状进行调研分析，提出了基于现代教学理念和技术手段的教学改进方案，以期提高学生的学习效果和教学质量。

简介：<正>机械制图是我校机电一体化和汽修专业一门重要的技术基础课。课程教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习。我校生源较杂,学生知识基础参差不齐,对机械类专业课没有基础。经过和同学交谈,绝大多数同学从没听说过《机械制图》这门课。针对上述问题,我在教学中精心设计教案、合理选择教学方法、及时总结教学经验,取得了较好的教学效果。一、努力提高自身业务素质和专业水平要想上好课,先做好老师。热爱自己的职业,愿为

简介：摘要：随着我国经济技术水平的飞速发展，中等职业教育已开始成为整个社会关注的主要问题之一。当前，我国已进入互联网时代，越来越多的教师开始尝试将信息技术融入职业教育教学过程中。正是在这种情况下，微课教学诞生了。通过观看微课教学视频，学生可以仔细学习一些基础知识，从而提高教学质量。本文将解释微课在职业教育机械制图教学中的重要性，期望基于职业教育微课教学方法提供一些合理的见解。

简介：摘要当前，随着社会就业竞争的日益激烈，企业对中职教育人才技术应用和实践能力提出了更高的要求。《机械制图》是中职教育机械专业课程的重要组成部分，直接影响学生就业和职业规划。然而，由于机械制图课程内容枯燥繁杂，对学生的理解能力和学习能力都有很高的要求，学生学习过于劳累。针对这种现状，教师应加强教学方法探索与创新，从学生基础、能力、兴趣等不同角度出发，不断丰富和完善教学内容，营造高质量、高效率的中职机械制图课堂教学氛围。

简介：摘要机械类专业学生都要学习《机械制图》，其中遇到种种问题和难点，部分学生难以逾越。教师在教学中要发挥主导作用，善于发现学生的学习难点，总结《机械制图》学习的规律和特点，引导学生自主探究，提高学生的空间想象力，提升教学有效性，突出学生的自主探究，从而克服学习难点，达到良好的教学效果。

简介：摘要《机械制图》是一门实践性较强的专业基础课，在教学中，我们通过激发和培养学生的学习兴趣、巧妙地应用口诀、精讲和多练相结合、注重实践等方法，取得了良好的教学效果。

简介：摘要本文通过对当前中职《机械制图》课程教材内容、教学方法进行总结，就如何构建机械制图高效课堂教学进行分析探究，以为广大教育工作者提供帮助。

简介：机械制图是中职学校机械类专业必开设的一门专业基础课,不少中职学生对机械制图学习感到困难。在此,就对机械制图学习兴趣培养、教材改革、优化课堂教法学法等方面,进行粗浅探讨。

简介：【摘要】：在中职教育中，机械制图课堂是其重要的组成部分，机械制图课程具有很强的理论性，同时也要求学生有足够的实践操作能力，这样才能很好地掌握此门课程的知识。随着时代和社会的发展，教育也得到了相应的发展，中职教育受到越来越多的重视，这就要求中职教学过程中，提高课堂教学的质量和水平，机械制图作为中职机械教学中的重点和难点，应当受到学校和教师的重视，学校应当根据课程要求提供相应的硬件设施，设置足够的课时，使学生能够很好地掌握此门课程。与此同时，教师应当紧跟时代潮流，在教学过程中不断地提高自身的专业素质能力，同时注重转变教学理念，适应时代和社会对中职机械教学的要求，这对于学生更好地掌握机械制图课程，以及得到全面的发展来说，是十分重要的。

简介：摘要目前，随着我国社会的不断进步，经济的快速发展，教育事业也逐渐发展起来。大力发展职业教育,加快培养高技能人才,特别是党的十六大以来,我国职业教育规模迅速扩大。但由于中职和高职学生生源的原因,每个班里都存在一些学困生,底子薄,行为习惯差，厌学情绪浓，使得这些学生不想学习、不会学习，因此学生上课迟到、早退、课上不听讲等违纪现象时有发生，造成教师课堂教学管理的难度加大。在教学工作中，怎样抓住学生的心理与个性，更好地与学生进行沟通和交流，以及采用与学生心理特点相适应的教学方法，已成为教书育人的关键。

简介：分析职业教育传统教学模式的弊端。根据职业教育创新人才培养模式，运用归纳法和演绎法，以现代教学理论为指导、以学科教学实践为依托，提出以主体课堂教学模式群为核心（第一层次），以学科教学模式（第二层次）和学科内部分类教学模式（第三层次）为基础的综合整体性课堂教学模式体系。

简介：

简介：摘要现代职业教育的发展要求职教工作者具有“现代职业教育观”，现代职业教育观要求教育教学工作与之适应、职业学校建立在现代职业教育观之上的机械制图课，对职教其它学科的教学有着极其重要的影响意义。

简介：摘要《机械制图》是机械专业实践性很强的专业基础课，在教学中起着重要的作用，那么在教学过程中我们要注重培养学生的学习兴趣，巧妙地应用口诀、精讲和多练相合、注重实践等方法，在讲中练，在练中讲，这样才能取得良好的教学效果。

简介：

简介：机械制图是中等职业技术学校机械类专业的一门重要的技术基础课课程，教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习和以后的工作。根据全国中等职业学校《机械制图》这门课程的教学要求“初步掌握和绘制机械图样的能力”为了达到这一要求，在教学过程中应充分贯彻以识图为主，以绘图促进识图的原则。此外还要让学生了解和熟悉《技术制图》和《机械制图》国家标准的相关规定，培养认真细致的学习态度和工作作风，为以后走上工作岗位做准备。那么，如何做到这一点呢？如何达到这个目标呢？通过一个学期的《机械制图》课程的教学实践，我想发表我的看法。