简介：摘要：为了更好的落实少工委工作，展开了对于扩展校外和社会少先队的工作。如何开展校外少先队工作，才能更好地引导孩子“践行社会主义核心价值观”；为了更有效地在儿童中开展素质教育，使他们成为共产主义事业接班人和德智体美劳全面发展的社会主义建设者，本文进行了拓展校外和社会少先队工作的讨论。

简介：摘要：在素质教育的大背景下，美术的教学模式已经突破了封闭教室的局限，在传统的教学模式下，单一的教学模式会束缚学生的思想自由，使学生的学习能力陷入停滞状态，而在知识的学习过程中，学生的创造性意识被局限在一个很小的认知领域。为了激发学生的美术潜能，老师必须扩展美术的教学情境，使学生在不同的情境中，启发学生的美术创作，表达学生对美术的独立看法，在美术的曼妙空间里，增强学生的美术修养。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入推行，校外拓展课程成为了学生综合素质提升的主要措施，我校为12年一贯制双语民办学校，小学、初中、高中教育为一体，弥补了各阶段分散教学的不足，建立起系统的、统一的教学体系，有利于素质教育理念的贯彻，同时也有利于学生的均衡发展。12年一贯制学校的不间断教育，为学生提供了更加系统的受教育的机会，有效降低了学生小升初、中考的压力，同时也推进了学生的全面健康成长。小学阶段的校外拓展课程能够为小学生提供更多元的锻炼平台和学习机会，让学生在小学阶段就能够接受更多知识、技能、情感的洗礼，有效促进小学生综合素养的全面发展。

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简介：摘要：新的时代对教育教学提出了新的要求，在这样的情况下，如何有效提高教学效率成了教师需要思考的问题。在过去的教学中，学科教学以知识的教学为主，讲授法为课堂教学的主流。而如今，随着新课改的持续推进，无论是教学中心、还是教学目标和重点都发生了一定程度的转变。作为小学学科体系的重要组成部分，在美术的教学中，要有效提高教学效率，教师也要积极转变思路，采取新的教学手段、教学方法，以此构建高效课堂，更好地培养学生能力。

简介：摘要：在当前的素质教育发展过程中，要推动学生的全面发展，注重德智体美劳的全面提升。尤其在美术教育的过程中，要对美术教学进行校外拓展突破，多种客观因素的限制，提高美术教学的整体效果。因此，本文阐述美术校外拓展的具体内容，了解校外拓展活动开展的意义，对现状进行深入的了解，才能针对问题提出有效的对策，加强对网络资源的合理利用。同时，积极开展美术活动，联合家庭教育的配合，对学生进行有效的艺术指导。再者，对空间资源进行拓展，要充分的利用自然和社会的资源，使学生形成对美术学习的动力，进一步推动学生的健康成长。

简介：小学数学课堂教学资源的开发和拓展。是根据小学数学课堂教学目标，对可能涉及小学数学课堂活动的各种可以利用的资源进行加工整理和合理利用，突出其在数学课堂教学中的特殊功能，以形成系统化的资源库，便于教师和学生的有效运用，以利于课堂教学质量的提高。

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简介：摘要：在新课程背景下，各学科教师逐步突破教室的束缚，将教师迁移至户外，为学生创造出一个更为理想的学习环境。而美术作为一门艺术学科，在传统的教学中，单一的教学方式束缚了学生美术思维的发展，进而也就无法使其对参与美术教学活动产生良好的兴趣。作为教师，应紧密结合新课程背景，探索美术教学校外拓展途径。

简介：摘要：目前随着我国经济社会的不断发展和生活水平的日益提高，人们对中小学生的素质教育也更加重视，因此目前我国各地都纷纷组建了青少年综合素质提升的基地，为学生的整个综合素质的提升和培养提供了平台。介于中小学生在成长发展过程中具有相对应的特殊性，为了让我国青少年能够更好更优秀的发展，就需要高度重视对拓展训练内容的合理性和贴切性，同时在拓展过程中高度重视孩子们的各种反应，并详细记录，让中小学生的拓展训练能够更符合当代中小学生的实际情况，让整个校外拓展训练更加优质。

简介：祝贺秦皇岛市抚宁区青少年校外活动中心:开设抗干扰课提高学习能力秦皇岛市抚宁区青少年校外活动中心,从秋季新学期开始,利用双休日在中心开办1—5年级公益抗干扰课程。目的是为了培养学习型人才,使孩子爱学习,会学习,掌握学习方法,提高学习能力,减轻课业负担,排解家长之忧。中心聘请的六位教师都是年富力强,有着丰富的教学经验的区级骨干教

简介：加油张家口市尚义县青少年活动中心:唱响时代旋律放飞青春梦想为助力北京、张家口申办2022年冬奥会成功,弘扬民族精神,传承民族文化,丰富学生课余生活,推动校园文化建设,5月24日,尚义县青少年活动中心在县教育局的大力支持下举办了首届以"助力申奥,实现梦想"为主题的"校外教

简介：一声霹雷过后，大颗大颗的雨点从空中砸下来，大街一下子乱了。行人都抱头遮脸四散奔逃。雷阵雨来得太突然。太生猛，一分钟前还阳光灼人呢，一分钟后就风狂雨骤乱了世界。没带雨伞雨衣的只得慌乱地去寻商厦，去找房檐。一街的人都跑得狼狈不堪，谁都顾不上自己的形象了。

简介：实践邢台市临西县青少年活动中心:丹青书盛世羊年送祝福2月12日中午,临西县银圆广场大门外热闹非凡,临西县青少年活动中心书法班的小学员正在举办义务为群众写春联、送祝福活动,用学到的书法知识回报社会。收到学员们书写的春联的购物群众,个个笑逐颜开,并要求和小学

简介：·加油·承德市兴隆县青少年活动中心:走进特教学校传递快乐5月17日,全国助残日来临之际,兴隆县青少年活动中心科技小组同学走进了兴隆县特教学校。小学员们用实际行动将尊重、平等、成功、快乐传递出去,帮助听障孩子们成功地做出满意的作品,让那些无声世界的孩子们感受到了创新构建活动的成功与快乐。(贾洪波)

简介：加油承德市宽城县青少年校外活动中心:开展"感恩母亲节"系列活动为了积极弘扬中华民族孝敬父母、珍视亲情的传统美德,在全社会营造感恩母亲、关爱母亲、回报母亲的良好风尚,5月8日,宽城青少年校外活动中心开展了"感恩母亲节"系列活动。中心紧紧围绕年初的德育计划,充分发挥课堂蕴德、活动树德的优势,各科教师根据专业特点,精心设计活动形

简介：·祝贺·　　邢台市南和县青少年校外活动中心：　　参加K·botAsia2016青少年创新教育大赛获佳绩　　暑假期间，南和县青少年校外活动中心学员赴香港参加了2016K·bot亚太区大赛。这次比赛参赛选手来自5个国家，共40余个代表队。其中，南和县青少年校外活动中心分中学组、小学组两个组别参赛三个项目。参赛选手在比赛中发挥出色，喜获佳绩。

简介：身为美术教师。常能听到不同行业的人这样说：“你学美术？我也学过，但是没天赋，学不好。”谈及美术，不少在自己行业里叱咤风云的精英竟会露出一丝不自信。然而，我们真的需要“天赋”才能学习美术吗？

简介：“生活即课堂”。是的，校外的课堂也精彩。走出教室，走出学校，拥抱自然、参与竞赛、参观访问、学做家务……校外的课堂能丰富我们的知识，校外的实践能增长我们的才干。请以“校外的课堂”为话题写一篇作文，叙述自己在这样的课堂上的收获。

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