简介:清晨“嘶——”又一张日历被轻轻地撕去了,奔入眼眸的是硕大的“10”字,满满地占据了一腔的温婉。望着窗外略显苍白的天,耳畔隐隐约约响起站台上遥远的歌声,那么绵延悠长。久久地盘踞在心中那一方窄窄的天空。
简介:三月的最后一场雨落尽,考试也落下帷幕。四月以愚人节开始了,的确很愚人,那天月考成绩出来,班主任发了火。
简介:“从现在起,我开始谨慎地选择我的生活,我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自远方的呼唤,再也不需要回过头去关心身后的种种是非与议论,我已经无暇顾及过去,我要向前走。”
简介:蝉声起先是渺远的,轻浅的一两声,直至扩充至整个喧嚷的叠世界。小山在讲台上潇洒地一手插兜,粉笔头在指尖转了几圈,“你们已经是毕业生了。”他说,一脸释然。
简介:青春在窗边的风中飘逝了。玻璃做的风铃掉下来,发出最后短暂的呼救声:谁来救我们呢?水瓶躺在床脚,布满友尘。大四了,没有人像以前那样勤劳,跑到水房去打水。
简介:夕阳染红的坡道,一直通向滨道县北区巷道的深处。
简介:本期《毕业生回访》内容,由编辑部拟定50个问题,发送给被采访者,由他们择其中感兴趣的问题回答,汇集而成。
简介:<正>张辉原2000级视觉传达设计系涅:你好阿辉,请接受我的采访。辉:好的。涅:你刚毕业时有什么打算?辉:那时很踌躇,不知去向。后来我爸在本地(洛阳)找了一家广告公司,可我总想去沿海淘金。想起学生时代,时过境迁,反正是忧心忡忡。只得在家休
简介:在大学生就业异乎艰难的当下,一个高职学生何以今年顶40个本科生,将来还会顶80个本科生?
简介:<正>黄林(现成都市风景园林规划设计院原2000级环境艺术设计系)Q:现在在成都工作,感觉跟你以前在上海工作时有什么不同?A:从工作节奏上说成都比上海慢,更休闲。从园林设计理念来说,二者还是有局部的差异。还有成都的气候比上海好啊!另外,在成都工作熟人多啊。成都的艺术氛围也非常浓,并且从我
简介:高校毕业生是国家重要人力资源,做好毕业生教育管理是高校育人体系的重要组成部分,是全力保障毕业生优质就业的重要内容。结合目前的严峻就业形势和毕业生的实际特点,高校应不断加强毕业生教育管理工作,为促进经济社会发展和社会和谐稳定发挥积极作用。
简介:毕业,对每一个大学生来说,不仅是人生道路上的重大转折,也是步人社会开始新生活的起点。随着大学生毕业分配制度的改革,“双向选择”的逐渐形成,大学生被推向了改革的前沿阵地。今天的大学毕业生,不再是“皇帝的女儿”不愁嫁不出去,而需要通过人才市场的供需见面等“自由恋爱”的形式来确立关系。今天的大学毕业生,不再是过去那种消极被
简介:我的暑假计划因为是小学毕业暑假,所以没有做不完的暑假作业,没有上不完的补习班,同学们想想就心潮澎湃,争先恐后地说出了自己的暑假计划。李心怡第一个站起来说:“我非常期待今年暑假,我想利用自己攒下的压岁钱去逛逛书店,买些书和学习用品,再报几个兴趣班……总之,好好利用这段时间,做一些以前没时间做的事。”
简介:2003年,北大毕业生陆步轩因为在西安市街头经营一家名为“眼镜肉店”的小肉铺而被媒体炒得沸沸扬扬。
简介:近日.中国青少年研究中心最新发布的《末就业大学生群体研究报告》指出,未就业大学毕业生的薪资期望较低.可接受的起薪点更低,平均每月2645元。
简介:
简介:为保护毕业生和用人单位的利益,上海市劳动保障部门及时发布了《2005毕业生工资指导价位》,127个岗位都含高、中、低三个工资价位。月收入最高的类别是专业技术类岗位,月薪平均数达到2185元。而传统观念看好的管理岗位,月收入中位数为1880元,位居第二。生产技能类岗位位居第三,其月薪中位数为1700元。据该指导显示:物流、IT服务、保险证券、广告等行业,都是毕业生青睐的工作岗位,众多学子所担心的“名校”效应也在逐步减弱,而城乡薪酬的差别也不甚明显。
简介:高校学生党员队伍不断壮大,毕业生流动党员逐渐增多,各级党组织在流动学生党员的教育管理中不断遇到新情况、新问题,思考和探索新的工作思路显得尤为重要。
简介:摘要:学前教育作为教育的奠基石,近年来不断的得到发展,幼儿教师作为教育行为具体实施者,影响着幼儿的发展水平。为了学前教育事业的健康发展,幼儿教师队伍的建设首当其冲。教师的专业素养会对幼儿的身心发展起到潜移默化的作用,学前教育专业毕业生的专业素养直接关系着幼儿各项素质的成长。
简介:教育实习是我国高等师范专业教育教学计划中的重要组成部分,在具体的开展过程中,应该在相关专业的教学论课程理论的指导下,在密切结合目前高等师范院校毕业生竞聘就业形势的基础上来组织实施,一定要始终不渝地坚持理论联系实际的基本原则,准确选择合理合适的内容和形式,注重实效,提高质量,帮助学生把握正确的方向,并不断增强竞聘就业的实际能力。
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对毕业生负责到底——记与毕业生的交流对话
[上海]“毕业生指导价位”指导毕业生有的放矢
高校毕业生流动党员教育管理探讨
浅析学前教育毕业生专业素养
教育实习与高师毕业生竞聘就业