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  • 简介:[摘要]:集体备课是教师根据教学大纲的要求和本学科的特点以及学生的实际,选择合适的教学方法,设计和优选教学方案,以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。是教师交流收集材料、钻研教材、提高备课能力的工程,更是教师教学理念的交锋过程,教师在争论、交流中不断明确认识,不断提高自身的业务水平,提高教学能力的重要保证。

  • 标签: []备课效率 集体备课 优点 问题 对策
  • 简介:摘要:社会经济在迅猛发展的背景下,人们在基本生活得以保障的同时,越发追求精神文明生活。而群众文化活动作为人们充实精神生活的重要途径,也是群众文化事业发展的首要内容,需相关部门高度重视群众文化宣传工作,进而提高群众文化软实力。文章通过创新文化宣传手段,逐步加强各区域群众文化软实力,希望能在短时间内改善群众整体文化水平。

  • 标签: 群众文化 文化宣传 文化软实力 指标体系
  • 简介:摘要:要想构建和谐社会,就需要重视文化所发挥的作用。满足群众文化的需求,保障群众文化的供给,是一项长期且艰巨的任务。作为文化工作者,需要对群众文化进行细致的分析,并且加强对供需平衡的关注,采取多样化的措施保障供给与需求的平衡。从思想观念进行调整,从供给形式进行优化,从而实现更好的供给成效。立足于群众的现实生活,善用信息技术进行创新,确保文化供给的质量,提升群众文化的整体水平。

  • 标签: 群众文化 文化需求 文化供给
  • 简介:摘要:群众文化体现了社会群众的价值取向,加强群众文化宣传是赋予地区文化特征的一项工具。在其中群众文化的宣传与群众利益息息相关,在新时期需要借助更为多元的宣传手段,减少群众文化宣传过程中的资源融入负担,让群众文化软实力得以发展。

  • 标签: 群众文化 文化宣传 软实力提升
  • 简介:【摘要】舞蹈是一种具有悠久历史的文化艺术形式,舞蹈艺术以其充满活力与情感的表达方式深受群众文化的喜爱。作为一种艺术形式,舞蹈可以通过直接具体,生动形象的思想情感直接表达出表演者的内心情感与精神追求,其精神力可如同纽带一般将表演者和观众紧密连接,融入一个整体。舞蹈作为一种运动还可以强身健体、培养优美的身体形态,深受广大人民群众青睐。舞蹈艺术还可以作为一种文化传播形式,在新时代中国特色社会主义发展过程中以其独特的方式提升民众的文化素质。

  • 标签: 群众舞蹈 群众文化建设
  • 简介:摘要:新时期群众文化活动开展时,为持续提升群众文化活动开展质量与效果,应当依附于群众文化志愿者团队,充分发挥出志愿者工作人员的活动筹办能力,推动我国群众文化的高质量发展。在实际工作开展过程中,为有效挖掘出群众文化志愿者的工作潜在价值,应当建立健全群众文化志愿者保障机制、鼓励更多行业的人群加入到群众文化志愿者服务行列、对志愿者的工作岗位进行灵活分配。本文就群众文化志愿者促进群众文化发展的现实路径进行分析探讨。

  • 标签: 群众文化 志愿者 文化发展 工作路径
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展,人们越来越重视对健康和美的追求,其中群众舞蹈受到了广大公民的青睐,对人们的健康产生了非常重要的作用。群众舞蹈是舞蹈学科当中的一个项目,没有过多的限制规定,所以给人们呈现了灵活多样的形式,不管男女老少,都可以去学习群众舞蹈,所以受到群众们深深的喜爱。本文主要对群众舞蹈的发展过程进行分析,探讨群众舞蹈在群众文化中的作用和意义,使今后群众舞蹈能够往更好的方向发展。

  • 标签: 群众舞蹈 群众文化 作用 意义
  • 简介:摘要:教师不仅要向学生传授知识点,还要培养学生的科学文化素养,使其得到精神层面的满足。在数学教学过程中,教师应该让学生突破传统的为了学习而学习的观念,这就需要教师准确分析学生对学习模式的需求,进而为学生量身制作一套适合有效的学习策略———导学案,这些都要在备课的过程中体现出来,并且要利用有效的方式传授给学生,帮助学生能够科学有效的利用学习资源,学好数学这门课程。

  • 标签: 集体备课 小学数学 高效课堂
  • 简介:摘 要:疫情防控斗争是对各地区各单位管党治党水平、领导班子和党员干部队伍建设水平实打实的考验。各级党组织,特别是基层党组织应在联系服务群众上多用情,在宣传教育群众上多用心,在组织凝聚群众上多用力,全面提高领导干部的群众工作本领,做好新形势下的。

  • 标签: 疫情防控 群众工作
  • 简介:摘要:群众舞蹈是大众性的行为,是以一个群体为活动单位,以舞蹈为形式,进行的娱乐活动。人们在日常生活中,需要物质和精神的双重文化滋养,以养护身心健康。本文对当下的群众舞蹈存在的形势和发展方向做了整理;以现实为根本依据,对群众舞蹈所反映的群众需求和群众舞蹈在群众文化生活中所起的作用进行了说明。

  • 标签: 群众舞蹈 文化生活 大众文化
  • 简介:摘要:随着社会经济文化的发展,群众的精神文明需求日益凸显。在群众文化活动中,群众舞蹈是门槛较低,参与人数较多的一项。群众舞蹈不仅仅追求知识技能方面的教育传授,而且还具有思想、精神方面的旨趣,追求心智的审美活动及情感的交流。为此,笔者作为相关从业人员,对于新时期群众舞蹈对于群众文化发展的促进作用进行了大量且细致的研究论证,希望能为未来的群众文化建设提供更多帮助。

  • 标签: 群众文化 群众舞蹈 社会作用 发展策略
  • 简介:摘要:村级集体经济是社会主义公有制在农村的具体体现,是农村经济中最重要的组成部分。党的十九大报告指出:“要深化农村集体产权制度改革,保障农民财产权益,壮大集体经济。”以农村集体产权制度改革为契机,不断发展壮大村级集体经济,成为加快农业农村现代化、实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键一环和重要保障。

  • 标签: 产权制度 改革 现代农业
  • 简介:摘要:本文就群众文化重舞蹈的文化价值以及社会功能进行了具体介绍,提出了挖掘舞蹈的社会功能及文化价值的方式,以对文化建设起到支持作用。

  • 标签: 群众文化 群众舞蹈 社会功能 文化价值
  • 简介:摘要:经济的飞速发展让人们的生活质量得到了进一步提升,让人们的物质生活得到了极大的满足,在这样的情况下人们对于精神生活的要求也越来越高。同时,市场经济下社会竞争日益激烈,人们在日常工作和生活中所面对的社会压力也相对较高。群众舞蹈的出现为人们的业余时间带来了更多释放压力的机会,也让人们的精神生活得到了极大的丰富。

  • 标签: 群众舞蹈社会功能文化价值
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  • 简介:摘要:随着我国社会与经济的蓬勃发展,人民群众在物质需求获得极大满足的基础上,对精神文化的需求显著增加,群众文化起源于基层、根植于基层,是社会文化的关键组成部分。通过群文创作工作,能够丰富基层群众的文娱生活,提升其文化水平和生活质量,对促进社会文化的可持续发展具有现实意义。

  • 标签: 群众文化 创作工作 分析
  • 简介:【摘要】小学班级管理工作是学校教育工作的重要组成部分,班主任在进行班级管理的过程中可以有效应用以人为本管理的理念提高班级管理工作的时效性和有效性,以此来帮助学生更好的将精力投入到学习中去。因此班主任要深入了解班级小学生的具体特点和个性差异,采取具有针对性的管理措施来提高班级管理工作的效果。本文详细阐述了小学班级以人为本管理的现状,并具体提出了小学班级进行以人为本管理的措施。

  • 标签: 以人为本 小学班级管理 管理策略
  • 简介:摘要:科技飞速发展并得以普及,时代正处在高速发展当中。在这样的背景下,教育的脚步也在逐步前进。在当前的小学教育中,网络联校课堂相继出现,更好地体现了信息化时代的优势,在课堂教学中展现更多的便利。因此,在当前,小学学校也应该大力推动网络联校课堂的优化,将集体的智慧和力量展现出来。

  • 标签: 集体智慧 网络联校课堂 优化
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