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  • 简介:摘要电工电子作为一门专业技能课程,其随着我国职业学校的发展而不断成长。在现代这个教育事业不断进步的状态下,为了能有效提高中职电工电子课程的教学水平和质量,目前已有很多研究者在电工电子教学当中适用虚拟仿真技术,以此达到提高学生综合素质的目的。中职教育不同于其他类型教育,其实践性和专业性更强,对学生的实践能力、综合素质要求较高。但是,在目前我国中职教育当中,我国电工电子的实训教学却无法达到预期的理想,这主要是由于很多中职学校的教学设备和实训设备的缺乏,使得电工电子的实训教学无法有效地开展。在此背景下,虚拟仿真教学方式的出现,可以有效解决电工电子中教学不足的问题。

  • 标签: 虚拟仿真技术电工电子实验应用
  • 简介:摘要随着教育改革的加快,我国许多高校通信专业实验教学问题日益突出。它丰富了专业的实验结构体系,提高了学生的实践能力和学习兴趣。本文讨论了构建虚拟仿真教学的必要因素以及通信工程虚拟仿真中的主体和水平问题。以高频电子电路,数字图形处理等课程为出发点进行问题分析,结合虚拟仿真教学,做了一些管理制度上的讨论。

  • 标签: 通信工程 虚拟仿真 实验教学 构建及管理
  • 简介:摘要"互联网+"背景下的虚拟仿真教学结合了多种在线学习方式,利用先进的技术手段解决现实的教学问题,进一步提高教学资源的利用价值和效率,使学生学习过程更加自主高效。通过电工与电子技术课程的虚拟仿真教学改革,探索高速发展的新科技新技术引领的专业课程改革,完善课程体系建设。

  • 标签: 互联网+ 《电工与电子技术》 虚拟仿真 实验教学
  • 简介:摘要土力学是土木工程专业重要专业基础课程,而实验教学又是土力学教学中必不可少的实践性环节,对学生更好地理解、掌握土力学的基本理论知识至关重要。实验教学在土力教学中是非常重要的实践性环节,但是现在的实践教学条件很难同时满足大量学生同时上机进行实践操作的需求,只能是将学生进行分组来解决同时上机难的问题。从而也让很多的学生只是观察实验,而没有真正的操作实验,不利于实验教学的发展。所以,“互联网+”虚拟仿真土力教学实验教学平台的出现,缓解了大量学生同时上机的问题。学生通过该技术,进行虚拟常规性和设计性的实验,借助该程序中的实验数据进行处理,完成作业,与此同时,实验指导教师还能同构后台数据来准确的掌握每一名学生的实际操作情况,大大的提升了学生的实现教学效率。本文首先分析了现有的实验教学条件存在的问题,接下来详细阐述了互联网+虚拟仿真在土力学实验教学中的应用措施,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。

  • 标签: &ldquo 互联网+&rdquo 虚拟仿真 土力学实验教学 实验
  • 简介:摘要针对《食品微生物检验》课程教学过程中需开展相关试验操作演练的问题,改变传统教学模式课堂与实验室明显界限的现状,本文以《食品微生物检验》实验教学为主要研究对象,论述虚拟仿真软件在本课程教学应用中的可行性,并对软件的基本教学模式及主要技术优势进行介绍分析,为《食品微生物检验》实验教学提供一种行之有效的技术方法。

  • 标签: 实验微生物检验虚拟仿真
  • 简介:随着信息化的发展,虚拟仿真模拟实验在人才培养方面已成为有效的一个手段、一个创新,建立以虚拟仿真室为主体的创新创业实践教学体系具有重要意义。本文分析了仿真教学中存在的问题,并提出了相应的建议,以期推动我国虚拟仿真教学的发展。

  • 标签: 虚拟仿真 ,一体化,建议
  • 简介:在高校中开展虚拟仿真教学是教育信息化的重要表现。本文阐述了在高校生物实践教学中开展虚拟仿真教学的必要性、优势及作用,并针对虚拟仿真教学中存在的几个共性问题,提出相应的解决策略。

  • 标签: 教育信息化 虚拟仿真 实践教学
  • 简介:随着计算机技术的不断发展,虚拟实验被运用到教学环境中,成为新型的教学手段。文章主要研究中学化学NOBOOK虚拟实验教学模式,包括阐述NOBOOK虚拟实验平台的相关理论,并介绍NOBOOK化学虚拟实验的优势及操作,最后以“过氧化氢制取氧气”作为研究案例,进行实践教学

  • 标签: NOBOOK 虚拟实验 中学 化学
  • 简介:摘要目的评价虚拟软件应用与学生自主学习的效果,了解学生的使用体验,探索虚拟实验融入中药药理学实验教学的最佳方式。方法随机选择我院中药本科班学生作为研究对象,在课堂教学后,学生观看标准视频,并完成酸枣仁对小鼠的镇静作用虚拟实验练习。随后,使用问卷的方式调查学生学习效果和体验。结果使用虚拟实验软件学习酸枣仁对小鼠的镇静作用实验,有助于直观理解操作相关知识,掌握操作流程同时关注细节。小鼠表现出的中枢兴奋或抑制作用,画面美观,学生使用时能专注于实验,除酸枣仁对小鼠的镇静作用实验外,学生使用虚拟实验还可以学习其他侵入性操作较强实验。但是虚拟实验存在使用不方便和互动性不强的缺陷。结论学生使用酸枣仁对小鼠的镇静作用虚拟实验软件进行课后学习具有良好的学习效果和使用体验,后期需要针对中药药理中医基础理念加入,开发虚拟实验软件,并提高软件的使用方便和互动性。

  • 标签: 虚拟实验 实验教学 教学理念 中药药理
  • 简介:单片机虚拟实验仿真平台的实现,8255的执行函数只负责对其对应的寄存器进行操作,实际上是运行的执行函数

  • 标签: 仿真平台 单片机虚拟 实验仿真
  • 简介:摘要本位阐述了在GMP仿真教学中使用GMP虚拟实训仿真软件的目的、意义以及必要性,并探讨了如何将软件应用到实际教学中。该软件经过一个循环的应用获得了良好的评价。虽然在使用过程中发现软件还存在一些不完善的设计,但随着软件不断地升级,它的应用不仅仅可以节省教学时间和经费,更能够随时跟上行业要求时时更新,获得更专业化、更信息化的教学内容,提高药物制剂专业的教学质量。

  • 标签: GMP虚拟实训仿真软件 实训教学 药物制剂
  • 简介:高频电子线路实验作为电子通信类专业学生的一门专业基础实验课程,学生实验时普遍反映抽象难懂、不易操作、容易出错,将Proteus软件引入到课程中,强化“软硬结合、先仿真实验”的教学理念。利用Proteus软件对高频实验课程中的高频小信号调谐放大电路进行仿真分析,观察了输出信号波形、幅频特性响应、谐振频率、通频带等指标参数,并与实物电路测量的数据进行比较,获得了一致的结论,将理论上抽象难懂、实验中调试繁琐的课程变得生动形象、简单易作,既提升了学生动手实践能力和创新能力,又能提高学生掌握现代仿真工具软件、形成先进设计理念和思维能力,达到了学生能力培养、教学效果提升的目标。

  • 标签: 高频电路 PROTEUS仿真软件 实验教学
  • 简介:摘要“仿真物理实验室”是适应新课改下,针对学生能力教学的一种实验教学方法。这种功能教学方法能够让学生对知识进行深层的理解,实现学生自我学习能力的锻炼,实现学生对知识体系的综合应用,能够有效地帮助学生激发学习的兴趣。这种教学模式是一种非常高效、科学的教学方式,其运用和发展能够很好地促进高中实验教学的发展。

  • 标签: 仿真物理实验室高中物理实验教学运用探究
  • 简介:摘要学生临床技能培训是新时期医学专业人才培养的重难点,而虚拟仿真教学平台优势较多,日渐作用下信息化时代下医学院校临床技能教学,顺利实现绿色教学的同时也有效训练了各层次学生临床技能,为提高学生临床操作能力以及专业教学目标实现埋下了伏笔。因此,本文从不同角度入手客观阐述了临床技能教学虚拟仿真的应用。

  • 标签: 临床技能教学 虚拟仿真 应用
  • 简介:摘要:随着我国科学技术的迅速发展,新技术的发展给人民提供方便。目前,虚拟仿真技术较为流行,人民可以使用该技术建立很多仿真模型和系统,仿真系统可以实现在虚拟世界中获取相关知识和能力。转向架对于轨道车辆而言是较为重要的部位,并且结构复杂,其维修是十分难的。所以维修人员可以根据虚拟仿真训培养维修能力。本文研究城市轨道交通车辆转向架虚拟仿真训中的关键技术。

  • 标签: 城市轨道交通 轨道车辆 转向架 虚拟仿真实训 技术研究
  • 简介:摘要: 创新和发展是人类得以长久的主题,新课改要求教师注重培养学生的实践能力和创新能力。物理这门基础性学科,很多知识点都是先辈通过无数次的实验得出来的结论,因此学生要想学好物理这门学科,就要会做实验,很多抽象的概念,通过实验展现以后,就会变得形象具体。因此我们在教学中要要求学生多亲自动手做实验,一些动手能力差的,或者胆小的,可以让他们在观看完老师或者同学完成以后,一定要自己亲自动手做实验,锻炼他们的动手能力。在平常生活中要让学生多观察,善于分析,根据所学知识做一些小发明,小创造。下面就中学物理实验提供几点意见供大家参考。

  • 标签: 中学物理 实验实验管理 实验教学
  • 简介:摘要通过刑事侦查案件现场模拟复原分析仿真系统,可以掌握各类复杂场所的案件现场检查方法,处置突发事件,提高警院教学质量。该系统的演练不受场地天气限制,提高训练效率、效果,降低实验的经济成本和实验风险,减少物资消耗。

  • 标签: 刑事案件 现场 虚拟仿真 实验实训
  • 简介:摘要实验不仅仅是物理、化学、生物等学科的根基,它与数学学科的发展也有着密不可分的关系,大数学家高斯曾经说过,他的很多数学发现是从实验中归纳出来的,证明只是一项补充工作.类似地,当我们指导初中生学习数学时,也要关注数学实验的价值,恰当利用实验,能够为学生的数学学习带来优化作用,对学生的核心素养发展也有着非常显著的意义。

  • 标签: 初中数学 实验教学