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  • 简介:嗨!人类,你好!我是一只阿根廷蚂蚁,老家在南美洲。我只有0.3厘米长,全身褐色,一点也不醒目。但你绝不能小瞧我们。虽然几百只蚂蚁加在一起才够1克重,但如果把地球上所有的蚂蚁都抓起来,重量大概和所有的人类相等。我们不仅数量多,还有很多有趣的特点,如果要一个个说过去,一整天都说不完,今天就先说说我们住的地方吧。

  • 标签: 黄猄蚁 克重 土里 在路上 布氏 猴子捞月
  • 简介:1我第一次见到白文娟,离她后来成为凶杀案的犯罪嫌疑人还有一年时间。那是2014年7月3日,星期四,我的接访日记中记得很清楚。离上班时间还有十几分钟,接访大厅门口就已经聚满了人。卫生我头天晚上就已经打扫好,再准备两瓶开水就行了。开门之前,我才把接访领导的名字和职务换好——老访民都知道,每月的第一个周四是县委书记接访日。大厅里很快坐满了人——塑料椅子固定

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  • 简介:树下有一群蚂蚁,它们正排成一条长队前行,一路都有蚂蚁加入,队伍越来越壮大。它们要干什么呢?原来,十几米远的地方有一块面包屑,大约和我的拇指一般大小。蚂蚁们将面包屑团团围住,有的在边上推,有的钻到底下,还有的爬到上面。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:蚂蚁是幼儿生活中很容易接触到的昆虫,也是幼儿亲近自然,学会观察、探索的最好载体之一。随着春天的到来,万物复苏,幼儿开始主动接近、探索蚂蚁……

  • 标签: 蚂蚁 幼儿生活 学会观察
  • 简介:一只蚂蚁受了伤,回不了家泪汪汪。两只蚂蚁看见了,抬不动也背不上。其中一只搬救兵,叫了八只来帮忙。谁知三只迷了路,原地打转急慌慌。救兵赶来运伤员,你抬肚子我抬腿。一起送它去疗伤,团结友爱力量大!

  • 标签: 小学教育 语文 阅读 《小蚂蚁》
  • 简介:在墙角、大树下,常常可以看到一群小黑点,那就是——蚂蚁们。有一次,我的一块面包掉到了地上,一只小蚂蚁看见了,只身一蚁冲向面包,抬呀抬,抬啊抬,换个方向继续抬,还是搬不动,小蚂蚁认识到一个人的力量还是无法完成这个壮举的,只好“无奈”地回家了。

  • 标签: 蚂蚁 人的力量 面包
  • 简介:生存曾与恐龙为邻,这便是蚂蚁这个昆虫家族的历史。亿万年的生存史,唯有大地和风见证。蚂蚁是群集而居的社会性昆虫,一生的梦想都在窝巢里。泥土中的巢难以抵御暴风骤雨的袭击,因此,筑巢是它们毕生的使命。负责筑巢的是雌性的工蚁。在蚁族中,工蚁相当于奴隶。筑巢、采食、抚养幼虫,服侍蚁后这类工作都需要它们完成。

  • 标签: 社会性昆虫 信息素 存史 大树下 向上爬 一团团
  • 简介:出题:老师在黑板上画了一道粗粗的“波浪线”,又画了一个破了三分之一的“蛋壳”。要求:看看图形,它们像什么?展开想象,(“波浪线”是什么?“蛋壳”又是什么?)编一个小故事。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:嗨!我是会飞的蚂蚁"247号",主人斯科特还给我起了个名字叫安东尼,如果你看过《蚁人》这部电影,就会欣赏到我和蚁族中其他几位佼佼者的优秀表现。可惜我们在电影里只是配角,剧本没有将蚁族的真实面貌完整展现出来。啧啧,作为蚂蚁大家庭的形象代言人,怎么能就这样"善罢甘休"了?现在,我和几位尚未卸妆的演员赶到这儿,就是要告诉你一些有关蚁族的真实故事。

  • 标签: 木蚁 还给我 就这样 斯科特 昆虫叮咬 长角立毛蚁
  • 简介:一天,天气很热,蚂蚁们走着走着,觉得口很渴。突然,它们发现了一块西瓜。它们高兴地爬到西瓜上。开心地吃起来。吃完西瓜后,它们把西瓜皮做成了船,乘着船去各地旅游。蚂蚁皇后在看指挥官指的路对不对,蚂蚁王子悠闲地躺在船尾晒太阳,蚂蚁副指挥官在津津有味地吃着苹果,小蚂蚁跟在皇后身边,在听蚂蚁乐师拉小提琴呢。

  • 标签: 蚂蚁 旅游 西瓜皮 指挥官 小提琴 皇后
  • 简介:“妈妈,我都快饿死了!”这是我放学回来的第一句话。妈妈说:“你先吃块饼干吧。”我便拿出饼干在楼下的空地上边玩边吃。突然,我发现一只蚂蚁正在拖我掉在地上的饼干渣儿。蚂蚁虽小,心倒不小呀!我很感兴趣,便目不转睛地盯住它。

  • 标签: 蚂蚁 饼干 妈妈
  • 简介:蚂蚁和其它动物一样,也有自己的交流方式,那就是用头上的触角来说话,真有趣!一天,我在厨房看到两只蚂蚁同着一只死蟑螂,它们的触角在动,似乎在说话。

  • 标签: 蚂蚁 说话 触角
  • 简介:无论我们的朋友平凡与否,都有可能在我们身处困境的时候提供巨大的帮助.蚂蚁和鸽子的故事就讲述了一个关于知恩图报和互相帮助的道理.

  • 标签: 鸽子 蚂蚁
  • 简介:上期主题:BOBO:提到蚂蚁,我首先想到的就是勤劳和团结。它们分工合作,能搬动一粒比它身体大几倍的大米,甚至更大的东西。蚂蚁的故事还真不少呢,欢迎你也来写一写吧。

  • 标签: 黑蚁 大齿猛蚁 伙伴们 太远 下期预告 育才小学
  • 简介:古老的墙角边,一朵红色的小花孤零零地开着,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,静静地趴在花蕊里睡觉。一个小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本旧书里。小蚂蚁当然也进了书里,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。“是谁?书本也会说话?”小蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”

  • 标签: 会说话 一本 第三天 角边 字对 动动
  • 简介:陈四益先生在《学术的水准》一文中,曾仿照当代学术语言的流行风格与口吻写下这样一段文字:'枯枝上的蚂蚁,如果不能从更为宏观的全部自然情景把握自身的行为,不能摆脱经验层面的认识原则,不能顾及各种动态与静态的综合效应,仅仅凭借观念史中原子化个人主义的主张行动,从广义后果论观察,它们就会步入误区。在原子化个人的支配性语境中,蚂蚁群体的集体无意识将使自身解救活动趋于低效甚至完全失败。如果枯枝上的蚂蚁能凭借某种集中化手

  • 标签: 当代学术 流行风格 陈四益 原子化 支配性 集体无意识
  • 简介:这种奇特的果蝇在自己身上进化出了一种令人难以置信的伪装:它两个透明的翅膀上,各有一个非常逼真的蚂蚁图案。

  • 标签: 蚂蚁 果蝇 翅膀 进化
  • 简介:蚂蚁爬上了白桦树。他爬上树顶往下望,那地上他居住的蚂蚁窝很小很小了。小蚂蚁蹲在一片树叶上,心想:“我在树上待一阵,再慢慢下去也没事。”

  • 标签: 当代文学 儿童文学 童话 《小蚂蚁历险记》
  • 简介:男孩卢卡斯搬新家后也换了学校。在家受邻居孩子欺负,在学校则交不到朋友。只好把怨气撒在蚂蚁身上。他拿水枪喷射蚂蚁,破坏蚂蚁的巢穴,干了很多坏事。最后,蚂蚁反击,用神奇药水将他变成蚂蚁般大小。在蚂蚁王国。卢卡斯从与蚂蚁们共同生活的经历中,慢慢领悟到了强者的真正含义。在蚂蚁王国面临灭顶之灾时。卢卡斯机智勇敢,领导众蚂蚁成功保护了家园。

  • 标签: 蚂蚁 卢卡斯 学校 巢穴