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  • 简介:当前,职业体育赛事的赞助行为已经成为各企业推广品牌的重要营销手段.而高校的体育赛事刚刚走入市场,企业与高校体育结合,利用高校体育赛事的影响力使其产品或品牌更具亲和力,从而达到巩固现有消费者和最大限度开发潜在年轻消费者的目的;高校则要利用自身体育赛事的优势,为企业搭建良好的特殊市场平台,积极与企业进行合作,用企业提供的产品或资金更好地发展高校体育教育事业.

  • 标签: 高校 体育赛事 企校合作 双赢策略
  • 简介:

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  • 简介:从总体上看,职业教育是我国教育事业中的薄弱环节,创新职业教育的培养模式,搞好职业教育是每个职业教育学校面临和积极探索的重大问题.合作是职业教育科学的、有效的培养模式.但目前,合作机制未能真正建立起来,需要国家、学校、企业的共同努力.

  • 标签: 中国 职业教育 培养模式 校企合作 可持续发展
  • 简介:高校扩招、普高热持续升温的情况下,职业教育如何应对挑战,确保持续发展,这是当前乃至今后一段时间内摆在我们面前的一个重要课题。近几年来,我们辽宁省物资学校在探索发展中,力求找准自己的坐标,办出自己的特色,走出了一条联合

  • 标签: 职业教育 企业 校企联合办学 实践教学 经济效益
  • 简介:根据自治区领导的指示精神和要求,由广西贸易经济学校发起,武警广西总队第四支队、柳州面粉实业总公司、黎塘面粉厂、南宁市面粉厂、防城港粮食转运站、昌宁县粮食总公司等七单位于1994年下半年组成了警共建活动单位(199年4月又吸收了自治区粮食局驻防城港办事处参加)。开展此项活动.是探讨新形势下如何加强警校共建/共建的尝试。其目的是通过共建活动,加强各共建单位两个文明建设.培养“四有”新人,提高广大官兵、师生、干部职工的思想觉悟和政治素质,密切校警、关系.充分发挥各方优势.促进教学、生产经营和军事训练的共同发展。在发展等共建活动的两年时间里,由于各单住的共同努力,取得了一定的成效。基本上

  • 标签: 共建活动 广西 董事会 贸易经济 学校 两个文明建设
  • 简介:本文针对部分高校计算机科学与技术专业在人才培养方面所面临的困惑,提出了多模式合作,主动适应企业需求的人才培养理念,并给出了多模式的定义与实施策略。同时,本文结合苏州大学实践经验,介绍了多模式合作培养人才的实践效果。

  • 标签: 培养模式 校企合作 实践能力 实习基地
  • 简介:实际训练是实施高职人才培养要求的重要环节。实训基地是实际训练实施的场所,是集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能教育培训中心,分为校内实践教学基地和校外实践教学基地。校外实践基地包括学生实习基地和学生参观认识基地,主要是靠合作来完成。

  • 标签: 校企合作 数控技术专业 实践教学基地 教育培训中心 职业技能鉴定 人才培养
  • 简介:新疆位于西部边陲,是少数民族集居区。新疆伊犁畜牧学校根据所在地区特点,积极寻求适合本地特色的中职教学模式与教学方法,自1995年开始举办不带指标、不包分配的畜牧兽医班以来,至2002年7月已培养合格毕业生2100多人,当年毕业生就业率达100%,收到了较好的效果。

  • 标签: 校企合作 产教结合 伊犁畜牧学校 教学模式 教学方法
  • 简介:市场经济是一种以市场为基础、以竞争为手段、以效益为目标,达到使社会资源优化配置目的的经济运行方式。市场经济体制的建立,使整个社会的经济运作体系、经营模式,尤其是市场结构体系发生了重大变革。在这场变革中,对于高校来讲,一个突出的反映在于:科技成果能够真...

  • 标签: 校企联合 问题与解决途径 科技成果商品化 技术商品 技术成果 市场经济体制
  • 简介:2004年11月l8日,专注于教育信息化的北京蓝波今朝科技有限公司(以下简称“蓝波科技”)与《计算机教育》杂志社,就业界目前最关心的话题之一——IT职业教育,在北京翠宫饭店联合举办了主题为“IT职业教育及信息化高峰论坛”的活动。来自职业院校(高等职业院校和中等职业院校)的校领导、专家共聚一堂,

  • 标签: IT职业教育 校企联合 中等职业院校 高等职业院校 教育信息化 计算机教育
  • 简介:国际经验表明,在科技创新能力相同的条件下,工业经济发展的最大相关因素就是直接参与生产的技术劳动力的综合素质.江总书记也早已明确地指出:"我们不仅需要千万计的高级人才,我们还需要数以亿万计的高素质的劳动者".

  • 标签: 中国 中等职业教育 校企合作 开放型办学 教学改革 发展
  • 简介:随着我国加入世贸组织的步伐加快,保险事业的蓬勃发展,保险行业对从业人员的素质提出了严格的要求,而新时期的保险职业高等教育的办学思路也因此而面临着更为严峻的挑战。本文通过对与行业联合办学的新办学形式的探讨,提出了“联姻、优势互补、相得益彰”的保险专业办学新思路。联姻是联合办学的形式,优势互补是联合办学的原因,相得益彰是联合办学的目标

  • 标签: 校企联姻 保险教育 教学改革