简介：摘要：通常而言，伴随着抖音、快手等各大网络直播平台的诞生，网络红人已成为现代人比较重视的网络对象之一，网络红人的影响力极高。现如今的大学生对各类网红的注重程度偏高，他们不管是在言行举止上还是在价值理念上都在潜移默化的被网络红人影响着，严重时有部分学生将网络红人当作自己的偶像，效仿和学习，然而，现如今活跃各大网络平台的网络红人存在过度包装情况和炒作情况，传递给学生的不仅包含正能量，也掺杂负能量，因此，高校当前的主要任务之一是控制好网络红人现象对大学生价值观的正确引导及影响。

简介：

简介：摘要：高中教师越来越重视学生的全面发展和教育教学质量提升。价值观在英语教学过程中也有着非常重要的作用。在英语课堂中，必须有效渗透价值观，开展各种教学活动，探索与价值观相关的英语阅读因素，进行多方位渗透。基于此，本文探讨了如何将价值观渗透到高中英语阅读教学中。

简介：摘要：本文对建筑工程的绿色工程管理概念进行简单的阐述说明，进而对建筑工程绿色工程管理的价值观以及其作用进行了简单的列举分析。最后非建筑工程绿色工程个管理价值观的创新管理提供了新的对策。为绿色环保的建筑工程实施提供了积极的应对建议，为绿色可持续发展的施工工作提供了理论性的支持。

简介：摘要：社会主义核心价值观对中华民族精神来说具有旗帜意义，同样也是中华民族文化的精髓所在。在中职语文教学中培育学生社会主义核心价值观能够有效引导学生建立起良好的价值体系，具备积极向上的优秀品质。实践过程中，中职语文教师应当全面分析社会主义核心价值观基本内涵，并将相关内容有机融入到实际教学工作中，以便让学生在循序渐进之中养成正确的价值体系。

简介：【摘要】:人生、价值观，顾名思义，就是关于人生价值的各种观点和观念。大学生是国家的未来和希望，在当代复杂多变的社会环境下，要求大学生能坚守初心，保持健康向上的理想信念，应该树立正确的价值观，正确地对待世界、对待人生，实现自身的价值。

简介：摘要：社会主义核心价值观是中国共产党重要思想的提炼和结晶，是促进中华民族伟大复兴的重要指导思想。小学生作为祖国未来发展的人才基础和智力源泉，是祖国的希望。教师在小学语文教学过程中融入社会主义核心价值观不仅能让学生形成积极、正确的价值观，还能帮助学生深入理解课文内容。在开展语文教学活动过程中，教师应充分把握教学过程中的每个环节，有效地将社会主义核心价值观与教学内容融合在一起，努力做到从词语解释入手在人物分析中渗透，从独特情境深入，从个性作业拓展，这样才能真正帮助小学生深入理解理念的精髓，并严格要求自己，以社会主义核心价值观为行为准则，规范做事，规范做人，争做新时代合格的小公民。本文主要分析将社会主义核心价值观融入小学语文教育的策略。

简介：摘要：情感态度价值观是新课程最重要核心目标之一。实现情感态度价值观目标的数学教学同时也是高效的教学。数学课堂教学情感目标的实现：数学课堂教学既是教师主导知识技能的教学也是主导情感态度价值的教学；有着情境的亲身体验及感悟的数学课堂教学既是教师主导知识技能的教学也是实现情感目标的教学；数学实践的教学，也是情感教育的数学教学。

简介：摘要：社会主义核心价值观是对社会主义意识形态内容的高度凝练和概括，集中体现了当代中国精神，表征着全体人民的共同价值信仰。中职学生作为中国特色社会主义建设事业的重要人才来源，引导他们构建社会主义核心价值观，是我国从制造大国向制造强国转型过程中的必然选择，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。因此，要高度重视意识形态工作，把社会主义核心价值观教育融入到校园生活的各个方面，并将其潜移默化地转化为中职学生的价值观念和生活实践。

简介：摘要：本文主要对建筑工程的管理特点、管理模式的发展现状以及进行创新的意义和措施进行了分析。

简介：摘要：生态价值观教育是塑造未来生态社会的重要途径，而地理是高中阶段开展生态价值观教育的一门优势学科，将生态价值观教育与高中地理教学有效融合至关重要。但是在现阶段的地理与生态价值观的融合教学仍存在一定的问题，不利于学生生态价值观的形成。基于此，文章首先分析高中地理生态价值观教育中存在的问题，然后指出生态价值观教育与高中地理教学有效融合的实践路径，希望能够为高中地理生态价值观教育提供一定的参考。

简介：摘要：随着社会主义核心价值观与国民教育的融合，社会主义核心价值观在小学德育管理中起到愈发深刻的作用。本文主要从社会主义核心价值观对小学德育管理工作的时代性、导向性和实践性三个层面，尝试性地指出社会主义核心价值观在小学德育管理中的积极作用，落实对学生的德育教育培养目标，提高学生的德育水平。

简介：摘要：社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的一个重要组成部分，体现了中国现行的普世价值观，并深深的影响着青年一代。而青少年的价值观念深刻影响到国家的发展。五育的全面发展就是素质教育的本质体现。五育的全面发展并不意味着学生各方面的均衡发展，而是在学生身上体现出教育的整体效应。

简介：摘 要：初中道德与法治课以价值观引导作为重要的课程教学目标，新时期，初中道德与法治课程建设与实施理念不断转变，在实践教学活动中落实社会主义核心价值观教育利于学生的公民意识发展、爱国情感形成以及个人能力提升。本研究尝试分析社会主义核心价值观教育渗透在初中道德与法治课程中的思路，希望本文观点可供参考。

简介：摘要：在如今小学的德育教育教学过程之中，教师应该切实丰富教育教学内容，从而有效提高学生的道德修养，适当融入一些德育实践活动，从而使学生可以集视听感受于一体，从根本上认识到德育理念。在如今新课程改革的德育素养的教学观念之下，教师可以切实的融入一些社会主义核心价值观念，它更符合在当前阶段学生的学习和认知特点，考虑到小学时期学生的身心发展水平，可以从文明、诚信、友善这三个角度入手，从而为学生今后的学习和发展奠定基础。本文主要探讨了在小学德育教学中如何融入社会主义核心价值观念，并提出了以下几点建议，以供参考。

简介：摘要：幼儿教育是对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，其受到了社会的极大关注。和以往相比，幼儿教育也发生了较大变化，在社会主义核心价值观背景下培养幼儿基本道德规范成了幼儿园教育的基本要求。幼儿园教育要通过各种教育活动协助家庭一起帮助幼儿积累有益经验，使幼儿将经验内化为自身行为，实现健康成长。

简介：摘要：经济社会飞速发展，分析支柱行业的发展问题，应上升到生态视角上，为全面解决建筑高能耗问题，采取绿色建筑管理理念完成工作是核心目标。为推动其发展，本文以绪论开篇，进行背景与问题的总结，而后侧重理论剖析完成框架构想，最终进行策略的探究。

简介：

简介：摘要：当今新时期背景下，我国市场经济结构已经发生明显变化，坚持中国特色社会主义核心价值观引导，对于目前各行业能够形成可持续发展模式有着不可取代的作用。医院运营发展期间，医院文化建设是医院全体医务人员能够形成良好道德规范和标准行为服务的基础条件，而社会主义核心价值观无疑是医院文化真正建设的核心依据。本文将对新时期社会主义核心价值观与医院文化建设进行全面探讨分析，并结合实际做好相应整理和总结。

简介：摘要：随着新课程标准的落实，素质教育的进一步推进，学科融合德育教育的案例屡见不鲜。小学语文教学作为学生情感发育的启蒙学科，其与德育融合或教学中延伸出德育内容都有着较强的优势。本文就小学语文与德育教育的融合可行性进行探讨，围绕学生友善价值观的培养和提升提出具体的教学策略，以供参考。