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  • 简介:摘要:在医疗卫生体制的不断改革下,新时代医院在战略管理、财务管理等内部管理方面面对着较大挑战,需要应用新视角、新思路,为医院的高质量发展做出指引,帮助医院更好的面对内部、外部环境变化。从业财融合视角下来看,数字化的财务管理模式为医院的转型升级带来了新发展机遇。为此,新时代医院要在业财融合视角下,把线上审批、智能审核、智能账单、电子档案等数字化功能应用到财务管理工作中去,用财务工作的新功能、新技术,切实际的为医院提升社会效益和经济效益。

  • 标签: 业财融合 医院财务 数字化转型 必要性 对策
  • 简介:摘要:在医疗卫生体制的不断改革下,新时代医院在战略管理、财务管理等内部管理方面面对着较大挑战,需要应用新视角、新思路,为医院的高质量发展做出指引,帮助医院更好的面对内部、外部环境变化。从业财融合视角下来看,数字化的财务管理模式为医院的转型升级带来了新发展机遇。为此,新时代医院要在业财融合视角下,把线上审批、智能审核、智能账单、电子档案等数字化功能应用到财务管理工作中去,用财务工作的新功能、新技术,切实际的为医院提升社会效益和经济效益。

  • 标签: 业财融合 医院财务 数字化转型 必要性 对策
  • 简介:摘要:随着医疗行业的快速发展和市场竞争的加剧,业财融合已成为医院发展的重要趋势。本文从业财融合视角出发,探讨医院业财融合意义,分析传统医院财务会计职能的问题,最后提出转型的对策建议,包括提高财务会计人员素质、加强财务会计信息系统建设、强化财务会计与业务联系以及推动医院业财融合发展等,通过实施这些对策,可以推动医院的财务会计职能向更高层次发展,为医院的可持续发展提供有力支持。

  • 标签: 业财融合 医院财务会计 职能转型
  • 简介:摘要:随着我国医疗事业发展进程的不断提速,医疗水平稳步提升,越来越多的档案研究资源作为重要的文献留存,档案资源是患者就诊的信息资源,同时也是医疗研究的原始资料。伴随科技水平的快速发展,档案管理工作逐渐朝着信息化、数字化方向转型,加快医院档案资源数字化发展是当前医院档案资源发展的必然趋势。本文在简述医院档案管理数字化的基础上,对当前医院档案管理面临的问题进行了分析,结合实际提出医院档案数字化转型的对策,更好的解决医院档案的信息化、数字化转型发展。

  • 标签: 医院 档案管理 信息化 数字化转型
  • 简介:摘要:本文探讨了护理领域中技术创新与数字化转型的趋势和影响。首先介绍了当前护理技术创新的主要趋势,包括电子健康记录(EHR)、远程监护技术、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)、人工智能(AI)以及机器人技术在护理中的应用。接着分析了数字化转型对护理实践的影响,如提高护理质量和效率、优化病人护理体验、促进护理团队协作与沟通,以及数据驱动的护理决策。此外,还探讨了护理领域中技术创新所面临的挑战,包括隐私与数据安全问题、道德考量、专业人员接受新技术的挑战以及资源分配与成本问题。最后,提出了未来发展的展望与建议,包括技术创新的潜力与发展方向、推动数字化转型的策略与建议,培养专业人员适应技术创新的需求,以及倡导政策支持与行业合作。

  • 标签: 技术创新 护理领域 数字化转型 电子健康记录 远程监护技术
  • 简介:摘要我国当前的护理人员受教育程度中,中专教育是主体,为我国护理单位提供了大批有用人才,更是承担着人才培养以及人才储备的重任。但是当前中专护理专业对于理论知识的重视高于实践技能的培训,导致中专生实践技能缺失,不利于今后的就业。从学生角度来看,没有培养起良好的学习习惯、学习目标不明确以及被动学习等都阻碍了中专护理水平的提升。因此,实行教学改革,转变教学方案势在必行

  • 标签: 提高 高职院校 护理技能
  • 简介:摘要:随着现代社会经济的不断发展,国民素质不断的提高,构建优良学风成为了国内高职院校的主要目标。目前国内许多高职院校的整体学风在建设理念、教学模式、教学管理上还存在着一定的缺陷,导致高职院校的学生缺少学习的目标、自主意识较差、纪律性较差、自律性偏低、没有浓厚的学习氛围等。这些问题都需要对高职院校的学风建设机制有效构建,从而促进院校文化学风、参与学风、管理学风、就业导向强学风等,从根本上进行改变,强化自身的育人环境。因此,本文将以高职院校学风建设长效机制构建研究为课题展开分析,通过对高职院校学风建设长效机制构建,进行深入的研究与探讨,探索构建对学校产生的重要作用,建设完善的高职院校学风。

  • 标签: 高职院校学风建设长效机制构建
  • 简介:中图分类号R717文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0612-02摘要实习生管理工作是职业院校的重中之重,对实习生的发展具有重要影响,因此本文主要探讨了职业院校的实习生管理,旨在为相关工作者提供借鉴。

  • 标签: 职业院校 实习生 管理工作
  • 简介:[目的]探索适合高职院校学生的乙型肝炎健康教育模式。[方法]将505名学生随机分为两组,对照组采用发放乙型肝炎健康教育手册、举办健康教育宣传栏方式进行健康教育;实验组采用发放健康教育手册、乙型肝炎系统知识专题讲座、对乙型肝炎病毒(HBV)感染学生进行单独访谈、健康指导等方式进行健康教育,健康教育前后用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自编调查问卷对两组学生进行调查。[结果]实验组健康教育前后SAS、SDS评分比较差异有统计学意义(P〈0.05);实验组学生健康教育后时乙型肝炎相关知识的正确认知水平明显提高。[结论]应在高职院校积极推行系统、积极主动的乙型肝炎健康教育,提高学生的身心健康水平。

  • 标签: 乙型肝炎 高职学生 健康教育 焦虑 抑郁
  • 简介:摘要军事训练伤是指军事训练直接导致参训人员的组织器官功能障碍或者病理改变,简称军训伤1。院校体能训练作为院校军事训练的一部分,对于军校学员的成长有着不可忽视的作用,如果院校对于军事训练伤预防不到位,轻则影响军校学员训练的积极性,重则影响了部队战斗力的生成。本文主要分析了院校体能训练伤产生的原因,针对原因提出了相应的解决办法,力求院校军事训练更加科学化,正规化。

  • 标签: 军校学员 军事训练伤 因素
  • 简介:目的了解工科院校大学生心理健康状况。方法采用精神症状自评量表(SCL-90),采取抽样调查的方法对浙江工业大学501个样本进行了测试。结果总体上工大大学生心理卫生水平差于全国常模和全国青年组常模,但优于国内大学生常模。结论应针对工科院校大学生心理健康的特点开展心理健康教育活动。

  • 标签: 工科院校 大学生 心理健康 精神病
  • 简介:摘要随着现代社会经济的不断发展,国民素质不断的提高,构建优良学风成为了国内高职院校的主要目标。目前国内许多高职院校的整体学风在建设理念、教学模式、教学管理上还存在着一定的缺陷,导致高职院校的学生缺少学习的目标、自主意识较差、纪律性较差、自律性偏低、没有浓厚的学习氛围等。这些问题都需要对高职院校的学风建设机制有效构建,从而促进院校文化学风、参与学风、管理学风、就业导向强学风等,从根本上进行改变,强化自身的育人环境。因此,本文将以高职院校学风建设长效机制构建研究为课题展开分析,通过对高职院校学风建设长效机制构建,进行深入的研究与探讨,探索构建对学校产生的重要作用,建设完善的高职院校学风。

  • 标签: 高职院校学风建设长效机制构建
  • 简介:通过对湖南省内10所高校1000名在校大学生生命教育相关情况进行问卷调查及分析,结果显示:83.9%(791名)的大学生认为所在学校开展了生命教育活动,但师生满意度低,生命教育境遇尴尬,实际需求与现行教育存在差异;大学生生命意识水平总体良好,但对自杀的认知存在不足,不同群体大学生如有无兴趣爱好、近期重大生活事件、自残自杀史等生命意识水平差异有统计学意义。现行生命教育理念滞后、体系不健全、效果不理想、开展无保障,存在极大的可完善空间,但要真正推动、落实和深化,亟待多方努力,积极尝试。

  • 标签: 大学生 生命教育 调查研究
  • 简介:摘要充分利用校内实训基地,探讨研究校内实训方法。护理专业校内实训基地开展模拟仿真医院的实训方法,充分体现基于工作过程的角色扮演教学法,能调动护生实训积极性,有助于全面提升护理专业学生的综合实践能力。

  • 标签: 护理专业 校内实训基地 仿真医院实训法
  • 简介:摘要高职院校教育整体发展良好,但面对新工业革命浪潮带来激荡的变化仍显迟滞。高职院校教改不变的是教育之道,永恒变化的是教育之术,是施教方法与解决问题的途径。高职院校教改要不断发现问题,解决问题,从专业设置、师资配备、综合实训、学生引导、教育服务等方面把自身放进社会大系统进行综合改革。

  • 标签: 新工业革命,职业教育,教学改革
  • 简介:摘要目的探讨中职护生心理问题特征及问题的原因与对策。方法采取整群抽样,对256名中职护生进行症状自评量表(SCL-90)调查。结果①中职护生有24.2%的人存在心理健康问题,其中2.73%存在中度以上的心理健康问题;②中职护生9个因子分及总均分、阳性症状均分与成人常模相比差异有显着性意义(P<0.01);③中职护生SCL-90与中学生常模比较,其躯体化、人际关系、焦虑等三因子及阳性症状均分得分高于常模,并呈显著性差异(P<0.05)。结论中职护生的心理健康水平较低,应进行科学干预。

  • 标签: 中职护生 心理问题 对策
  • 简介:目的了解高职院校新生乙肝病毒感染状况,为学校乙肝防治提供科学依据。方法检测2450名新生的HBsAg,阳性者检测乙肝5项,对检测结果进行统计分析。结果新生HBsAg阳性率为6.53%;男生与女生的阳性率分别为8.18%和5.01%,差异有统计学意义(P〈0.01);城市与农村学生的阳性率分别为4.20%和8.20%,差异有统计学意义(P〈0.01);在HBV感染的模式中,小三阳占43.12%,大三阳占41.88%。结论该高职院校新生HBV感染状况不容乐观,感染模式以大小三阳为主,HBsAg阳性率男生高于女生,农村学生高于城市学生,应有针对性地做乙型肝炎的防治工作。

  • 标签: 高职院校 新生 HBSAG 体检