简介：摘要：在小学数学课程教学中，因为数学是一门启发学生思维能力的课程，因此教师为了可以有效引导小学生养成优质的逻辑思维能力，借助多元化的教学方式是关键。因为在小学教育阶段，学生刚刚接触数学知识，为了可以将抽象性的问题以更为简单易懂的方式呈现出来，教师可以通过借助示意图的方式来体现。如此一来不仅可以让小学生了解并理解有关的知识概念，并且还可以对小学生的发散性思维进行培育，进而进一步推进数学课程教学的进一步提升。

简介：数学教学要依托学生的学习起点,在了解学生起点的基础上选择合适的教法,设计有针对性的学法,调动学生的学习主动性。本课时教学让学生经历摸一摸、说一说、涂一涂等数学活动主动构建面积的含义,借助钉子板围一围的数学活动初步体会面积的二维特性,从而为学生的后续学习做好铺垫,并发展学生的空间观念。

简介：摘要：一道关于“莫言”的小学语文“阅读图画”题，引起热议。之所以考这样一道题，旨在引导学生“处处留心学语文”，引导教师进行有效的、具有语文意义的拓展，让大家认识到“考试也是一种学习”、“看图也是一种阅读”，并让孩子说自己想说的话。从试卷的答案里，我们能发现一些大家或许都知道的和不知道的“秘密”，尤为珍贵。进一步反思当下一些不正常的考试和畸形的教育，教师应当意识到自己的责任。

简介：一、教学目标(1)用字理、字源、生活识字等方法,正确认读“店、寂、寞、罩”等10个生字,会写“决、定、商、店”4个字。(2)能正确、流利地朗读课文,提取简单信息,梳理故事内容。(3)能借助示意图,根据提示词,把“卖口罩”的过程讲清楚,能干的同学尝试把故事讲有趣。默读“卖围巾”部分,发现两个小故事的相同之处,尝试自主讲述。二、教学过程(一)情境导入,整体感知1.情感朗读,感受寂寞(1)情境导入:谁来了?(动画显示:森林、蜘蛛网、蜘蛛)咦,你们瞧,蜘蛛怎么了?(2)读好第一段:自由读一读,读通顺,读流利。①随机认读“寂寞”:这两个生字有什么相同的地方?(宝盖头表示房子,“寂寞”两个字原意都是房子里没有声音,合在一起表示孤单的意思)

简介：本文以解构主义为理论基础，通过分析巴塞尔姆的后现代主义经典小说《白雪公主》，从文体策略和隐喻两个层次来论证巴塞尔姆对语言功能的解构，巴氏的尝试挑战了传统意义的等级秩序，强调了文本意义的不确定性。本文还进一步指出，巴塞尔姆解构文本意义的举措是为了揭示现实的虚构性，颠覆代表统治阶级意志的意识形态和价值体系，把大众从媒体用语言虚构的现实中解放出来。巴塞尔姆对《白雪公主》文本意义的解构体现了鲜明的后现代文本特征，突出了后现代文本的革命性和解构本质。

简介：一、复习回顾（一）看图列式计算长方形面积。课件出示画在方格纸中的两个长方形。①长4宽3；②长7宽3；师：怎样计算它们的面积？图中方格的边长为1厘米。（二）根据乘法算式想象长方形。师：这还有一个算式，课件出示：④7×5=35，咱们想象一下，它是算的一个什么样的长方形的面积？

简介：对于函数概念,在课程标准的"内容与要求"中指出,要"通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;了解构成函数的要素,……"在

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简介：摘要图形,是介于美术绘画与文字这两者之间的一种视觉上的语言,也称无声的语言。但文字因在语言上存在不同的差异,往往会影响到信息的传播；而图形无国之分,1所以更有视觉上的直观性和便利性。图形是优良的设计语言,完成途径是经由视觉去进行传达,而图形设计是通过有关图形符号的可视性形式，创造性地进行表达。本文从怎样对图形设计进行创意性的思维运用这一新视角出发,论证了现代图形设计和平面设计的艺术多维性设计两者之间的关系,对创意图形在平面设计中未来的发展趋势进行了分析,让图形设计充分地把在现代艺术设计中的重要作用进行发挥。

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简介：教学内容人教版《九年义务教育六年制小学数学》第十一册中的“百分数的意义和写法”。

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简介：在二破清军江北,江南大营再解京围后,太平天国当即连续发动了东征(含一攻上海)、第二次西征以及二攻上海几次重大战役。太平天国后期在长江中下游相继发动这几次重大战役,不仅是为了与清方争夺南中国,而且更主要的还是为了与外国侵略势力争夺长江流域,也就是把“防鬼”逐步提到了“为先”的地位。本文拟就这一问题,也就是要对太平天国后期所发动的这几次重大战役的战略意图进行剖析,进而弄清太平天国战争失败的主要原因。

简介：黑龙江省档案馆藏一单幅纸本彩绘满文舆图,直接注记57个地名,浮贴9个墨书红签,著录题名为《康熙年间黑龙江巡边路线图》.该图用满文标注黑龙江左岸的地理要素,用红签记录了黑龙江左岸旧瑷珲上下9个点位的相距里程,反映了黑龙江城的巡边、会哨等信息.该图当于乾隆三十年(1765年)至咸丰八年(1858年)之间由黑龙江城副都统衙门编绘,现定名为《黑龙江左岸旧瑷珲上下江示意图》更为确切.

简介：初中物理教学要着力习惯养成，其中，培养过程分析习惯是其中之一。笔者用初中物理的动态规律或工作过程的教学内容为例，说明如何通过训练学生画过程示意图，培养学生的过程分析习惯。

简介：当前美国各界对华认知整体趋于负面,缺乏对中国文化、中国哲学、中国国情的系统性深入研究,针对中国海洋战略长期目标和意图的研判多停留在感性认识的层面。在许多中国权威人士与媒体眼中,美国依然习惯于以冷战思维来看待中国,中美两国结构性矛盾不仅未得到缓解,

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简介：2004年．诺基亚在中国市场的命运变数多多，不但要遇到本土IT企业的顽强抵抗，还要遭受跨国同行的冷枪暗箭。在此背景下，4月1日．带着一脸的微笑，面容慈善的何庆源水到渠成地坐上了诺基亚中国区总裁的第一把交椅。诺基亚此时让何庆源粉墨登场．统率诺基亚中国市场，其用意何在呢？

简介：本文对中国译学关于意义和意图的认识做了简要综述,指出我国当代译论对意义和意图的认识仍然存在传统的感性认识,但是,尽管我国译论在这方面的研究还存在诸多不足,刘宓庆的《翻译和语言哲学》一书还是标志着我国译学在意义和意图的认识上有了新的起点。