简介：

简介：我国现行许多教育学的理论体系,在原理和原则、方法之间,缺少概括更科学的理论层次和实践性更强的指导环节,这即是文章提出的自主平衡教育。自主平衡教育的理论基础就是马克思主义的矛盾论和辩证法。自主平衡教育的本义,是学生在教师的主导下自觉积极地学习,能动地实现与教育要求之间的动态平衡,从而求得身心发展的过程。自主平衡教育的原理应有广泛而实际的指导意义。

简介：在日常生活中，老年人防止跌跤是一个必须注意的问题。一项研究表明，65岁以上的老年人中，有三分之一的人在一年内有过一次或多次跌跤史。以下几种简单的练习，能帮助老年人提高身体的灵活性和肌肉力量，从而提高平衡力，预防跌跤。领内收尽量站直，下颌内收，头颈与脊柱成为一条线，下颌与后颈部在同一水平线上。然后放松，呼吸，重复10次。

简介：杠杆的平衡问题是初中物理学习的重点，也是难点．近年来，关于杠杆的重新平衡问题，在中考、竞赛等试卷中屡见不鲜，而同学们对此类问题有些棘手．现介绍几例，供参考．

简介：

简介：让一枚硬币稳稳地躺在一张纸币的边缘上，你能做到吗？实验材料纸币、硬币、竹筷实验过程取一张纸币，对折后立在桌子上，再将一枚硬币平放在纸币夹角处，你会发现这很容易做到。如果将对折的纸币缓缓拉直，

简介：人体是一个复杂的有机体，体内的化学变化复杂，且相互影响．并且这些变化过程往往是可逆的，任何“反应物”或“产物”的量的变化都会引起平衡的移动，对人体产生一定的影响．

简介：有两个人：一个富贵体弱；一个贫穷强壮。两人彼此互相羡慕。富人羡慕穷人的健康，穷人羡慕富人的财富。甚至，富人愿拿全部财富去换取穷人的健康；穷人愿拿身体的健康去换取富人的财富。

简介：从一名实习生成长为英特尔全球副总裁、中国区总裁的故事。让圈内人提到杨叙时总会说：“他是有Power的人”。

简介：将不锈钢与瓷以雕塑的形式相结合，两种材质提供了看待自我与世界的不同的方式：不锈钢以光鲜亮丽的表面清晰的映射当代人日益透明的生命状态．它随时提醒我们此时此刻的景观，这给予我们强烈的现实感；瓷的表面同样具有光泽，但我们在其表面看到的是模糊的自我，同时瓷的文化意义将带我们到一个遥远的，远离现实的过去。

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简介：在郭树清诸多学术著作中，有关失衡与平衡的论述相当多，在其2007年出版的《直面两种失衡》中，曾对中国经济的外部失衡和内部失衡做过详细论断，人们之所以把所谓失衡看得严重，在于失衡者，长此以往，犹如沙滩之上建筑大厦，最终会造成全球经济的灾难。

简介：近年高考试题中，有关电离平衡的命题越来越趋向于与数学图象结合、以实验设计形式呈现、考查多微粒浓度的比较、应用新信息等方向发展，考查考生的应用能力、分析能力以及判断能力。现对此部分知识在高考中的考查方式进行总结，以帮助老师和学生了解解题关键，掌握解题方法。

简介：

简介：新教学理念与旧教学理念的显著区别就是教育应该以学生为主体，充分调动学生的学习主动性。教学预约，即教师从原来的着重于教，走向着重于学生的学，把学生的发展作为教学设计的中心，全神贯注于学生的全部行为和心理过程，让学生奏主旋律，教师作伴奏者。本文以教学小学数学奇数和偶数、三步计算的一般应用题、立体图形表面积与体积的复习为例谈点体会。

简介：　　1.在托盘天平的两边分别放上等质量的氢氧化钠和无水硫酸铜,一段时间后,天平能平衡吗?……

简介：求解物体平衡问题常用以下方法：1．从研究对象上看。有整体法与隔离体法在解答物体平衡问题时，若遇到两个或两个以上的连接体时，若不涉及物体间相互作用的内力，应首先考虑整体法．但对有的平衡问题，应采用整体法与隔离法相结合的方法．

简介：验光的目的在于获得清晰的视力,舒适的阅读跟持久的用眼。双眼平衡检查是指在验光时分别测得单眼MPMVA是否支持双眼同时的视觉活动加以检验和调整,最终达到使屈光不正者获得双眼屈光平衡及调节平衡,使屈光不正者真正获得清晰、舒适和持久的视力。双眼平衡的方法包括,棱镜分离法,交替遮盖法,偏振分离法,以及偏振红绿法等。

简介：我们身体的平衡感虽然看似作用不大，但它不仅能防止我们在运动中跌倒损伤，还能改善全身的血液循环，提高免疫力。