简介：

简介：随着新媒体的出现与发展，广播音乐节目受到了巨大的冲击。本文通过对目前广播媒体界发展遇到的挑战与困境进行分析探讨，从而提出相应的对策，推动广播节目的发展使其散发出新的光彩。

简介：摘要物理课堂教学是一个富有逻辑性的教学过程，教师与学生在不断的交流中获得进步。多媒体技术是当代教育发展有效的促进工具，代表着教育变革的方向。物理教学的发展逐渐与多媒体技术联合在一起，形成了高效的多媒体物理教学模式。由于物理教学形式的不同，多媒体技术在物理教学中的应用有得有失。在新课程的改革中，多媒体条件下的物理教学具有广泛性、实效性。

简介：随着新课程改革的不断深入，多媒体教学技术已经被广泛运用在课堂教学中，并且取得了良好的效果。因此在今后的教学中，语文教师还要不断的进行分析和总结，将多媒体教学技术科学高效地运用在语文课堂教学中，提高学生的学习成绩。本文针对如何科学高效地将多媒体应用于小学语文教学进行分析。

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简介：摘要多媒体与初中语文教学整合确实有着传统教学无法比拟的优势，但它也有不足之处。尤其是一部分语文教师在教学实践中对多媒体与语文学科整合的原理、方法和途径等存在认识上的偏差，使得整合后的语文教学有许多值得思考完善之处，影响了教学效果。

简介：摘要新闻必须真实，是个老话题，但又是新闻工作的一个永恒课题。记者要确保新闻的真实性，要做大量工作，包括提高自身素质，练好基本功等。

简介：摘要多媒体与初中语文教学整合确实有着传统教学无法比拟的优势，但它也有不足之处。尤其是一部分语文教师在教学实践中对多媒体与语文学科整合的原理、方法和途径等存在认识上的偏差，使得整合后的语文教学有许多值得思考完善之处，影响了教学效果。

简介：摘要多媒体教学以其独特的优势成为现代教育技术中的重要组成部分，采用多媒体教学使课堂教学的形式发生了变革，推动了教育方法和技术的更新。本文通过阐述多媒体和导游英语的定义，并采用调查问卷和访谈法对专业英语多媒体教学效果进行调查，最后提出利用多媒体教学手段实现专业英语课堂教学最优化的建议。

简介：摘要上一堂富有艺术美的语文课，不仅要靠教师有深厚的语文功底，还要靠教师根据教学目标，进行有目的的选取，精心制作、灵活运用多媒体，努力寻求它与课文的结合点，使多媒体的最佳作用点与最佳时机相结合，实现教学过程的整体优化，提高学生掌握知识的技能，并逐步将所学知识内化为解决问题的能力。

简介：自媒体时代使广大群众寻到展现自我、表达自我的舞台,使人的个性得以充分展现,但是同时也为社会管理的创新提出了更高的要求。高校网络舆情事件的管理是高校管理当中的重点和难点,在自媒体高度发达的今天,高校管理者要善于运用自媒体,积极搭建自媒体管理平台,以找到研究和处置高校网络舆情事件的新途径。

简介：摘要随着社会经济和科技的不断发展，广大群众的生活质量得到很大程度的提高，进而更加注重精神层面的发展。新闻媒体行业在提升人们的生活趣味、信息需求等方面发挥着重要的作用。新媒体的传播方式更能抓住社会群众的心理需求，给传统的广播电视媒体带来了极大的挑战。随着媒体融合时代的来临，广播电视台记者不断地创新自己的采访形式，不断地提高自己的采访技能，将新闻采访的质量和内容提升到新的高度。媒体融合能更好地促进广播电视台记者采访工作的顺利开展，提高社会公众对广播电视新闻报道的关注度、参与度。

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简介：摘要运用多媒体课件进行生物教学，能够充分发挥学生的形象思维能力和理解能力，能够实现个别化教学，能够将知识系统化，帮助学生巩固和记忆，能够提高学生的实验操作能力。

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简介：摘要本文提出了一种数字版权管理多媒体播放器的快进或快退方法，该方法根据用户发出的快进或快退请求直接计算目标位置所对应的Page的随机密匙流k（i），无需连续被计算快进或快退的多个Page所对应得随机密匙流k（i），实现了高效率的快进/快退，使得快进或快退操作非常迅速、高效，大大减少了使用者的等待时间，同时避免了电源浪费。

简介：摘要当代社会处于信息化高级发展信息大范围膨胀的阶段，新的信息新的理念层出不穷，人们的思想观念也随着媒介的变化而产生巨大变化。非物质文化遗产的各种形态在新的传媒工具中体现了新的文化价值，原有的文化传承和新生的文化元素有效地交流融合促进了原始文化的创新，文化再创造成为可能。

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