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  • 简介:摘要:近几年,冀东事业部通过个别谈话、各基层单位组织问卷调查等形式,全面了解和掌握当前本单位干部在工作能力、工作方法及形式方面的差距,总结工作经验,对标先进单位,学习先进典型,深入剖析问题短板,研究改进和加强干部在培训内容、培训形式、培训对象等方面进行针对、有效的快速提升。论文进行了培训针对有效研究。

  • 标签: 干部教育 有效性 研究
  • 简介:何追求永续经营的企业,都以追求卓越为己任,惠普也不例外。惠普对卓越企业的理解主要包括两方面:首先是追求不断成长和健康的财务绩效,

  • 标签: 企业文化 变职业 惠普本源
  • 简介:随着中国经济形势的发展,就业岗位对人才技能和素质的要求很好地促进了高职教育的稳步发展和探索实践。找寻适合于高职层次的教学方式、培养社会需要的高职会计专业毕业生,成为高职院校教学研究的主要内容。本文根据社会对高职会计学生的社会定位和高职学生的特点的分析,对高职基础会计如何贯彻理实一体的教学提出了改革建议。

  • 标签: 高职会计 教学改革 理实一体
  • 作者: 王静
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《中外企业家》 2009年第12期
  • 机构:摘要:心理契约是人力资源管理的重要基础,更是一项重要的激励和约束手段。我国家族企业在引进职业经理人的过程中,应重视心理契约的激励和约束作用,将职业经理人的心理契约管理建设成一项重要的激励和约束手段,使家族企业能更好地吸引、留住并用好职业经理人,并在激烈的市场竞争中基业常青,得到长远的发展。
  • 简介:【摘要】随着社会经济水平的提高,我国教育教学工作也发生很大转变,当前高等职业学校中高职贯通人才培养逐渐形成一种模式,作为当代职业教育的职业内容,如何做好高职贯通人才培养还有待考量。

  • 标签: 中高职 贯通人才 人才培养 职业学校
  • 简介:摘要院文章从最新修订实行的工程量清单规范及示范合同文本对工程量清单的准确和完整进行了阐述,并对影响工程量清单准确和完整的因素做了分析,并提出了解决方法。

  • 标签: 院工程量清单 完整性 准确性
  • 简介:摘要随着社会经济的全面发展,外商独资企业、中外合作企业以及跨国公司普降中国大地,国内企业为了筹集更多的资金纷纷请求上市,这也就要求企业对外要提供高质量的会计信息,满足投资者、债权人以及其他会计信息使用者的要求。

  • 标签: 会计信息 可靠性 相关性
  • 简介:摘要本文以问卷调查为手段,统计数据为依据,从厦门华厦学院在校大学生投保学生平安保险(简称“学平险”)的认知度、投保率、影响投保率的原因入手,对“学平险”出现的问题进行分析,并提出合理的改进建议。

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  • 简介:摘要为进一步提高地市高职院校师资队伍建设水平,笔者对照高职院校人才培养工作标准,通过深入走访、发放调查问卷、查阅数据资料等方式,以xx职业技术学院为例,初步掌握了地市高职院校师资队伍建设实际情况,深入剖析了师资队伍中存在的突出问题,并在此基础上进一步探索优化师资队伍建设的新思路、新途径、新举措。提出推动地市高职院校师资队伍建设发展的建议。

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  • 简介:今年年初,江泽民总书记提出了以德治国的重要思想。这一思想,对企业的发展同样具有重要的指导意义。北海市自来水公司多年来坚持结合生产经营,抓职业道德建设,树文明新风,不仅在经营上走出困境,而且以优质服务和良好的企业形象赢得了较好的信誉。他们的实践,充分说明了社会主义道德建设对经济发展的重要作用。

  • 标签: 企业 经济发展 北海市 自来水公司 职业道德建设 信誉
  • 简介:这个机敏的机会主义者过去凭借机会创造了辉煌,在新医改带来的制度变革之际,将如何跨越到市场化增长的路径?

  • 标签: 机会主义 制度变革 市场化 医改
  • 简介:说沈从文追求现代,指的是他在人生旅程中不由自主地受西方近现代资本主义世界发展思潮的裹挟,世俗化普泛性地信奉知识无限进步社会无限发展的时髦信念。

  • 标签: 沈从文 现代性 功利主义
  • 简介:一、现时代的理论思维恩格斯说过:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这里所说的理论思维,既指正确的理论基础、指导思想,也包括运用理论的科学方法。没有正确的理论基础和指导思想,当然无所谓科学方法,但是如果运用理论没有科

  • 标签: 理论思维 实战性 辩证性 矛盾 对立统一 内因
  • 简介:摘要院制度变迁是创新主体为实现一定的目标而进行的制度重新安排或制度结构的重新调整。文章以新制度经济学的制度变迁理论作为基本的分析框架,对影响我国高等职业教育制度变迁的供给的诸多因素进行了剖析,以期使我国高等职业教育制度更合理、高效地指引职业教育走上健康发展的道理。

  • 标签: 院新制度经济学 高等职业教育 制度变迁 供给
  • 简介:本文以问卷调查为基础,在男尊女卑、中庸心态等五个方面研究了高职学生的传统,在男女平等、公平正义等五个方面研究了他们的现代,以此分析他们的传统与现代的形成以及融合,探讨高职学生的主体心理与行为模式,提出这个研究对素质教育的积极意义。

  • 标签: 高职学生 传统性 现代性 心理行为模式